PLANEACION INSTITUCIONAL

ORGANISMOS INTERNACIONALES OCDE

(ORGANNIZACION PARA LA COPERACION Y EL DESARROLLO ECONOMICO)

BM (BANCO MUNDIAL)

UNESCO (ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA)

OBJETIVOS DEL ORGANISMO O INSTITUCIÓN Contribuir a través de la educación a formar sociedades más democráticas y economías más sustentables.

Fomentar el crecimiento económico mundial.

Contribuir para la paz y seguridad promoviendo la colaboración entre las naciones a través de la educación, la ciencia y la cultura.

Ofrecer mayores posibilidades de educación a niños, jóvenes y adultos del mundo basada en los derechos humanos y en la importancia del aprendizaje en todas las etapas de la vida.

DEFINICION DE EDUCACION Una inversión que promueve el crecimiento económico; contribuye al desarrollo personal y social de los individuos; y reduce las desigualdades sociales, dentro y entre los distintos países. La educación es un proceso permanente que facilita el aprendizaje, el desarrollo de competencias, la experiencia y la incorporación plena de los valores, afectos y de sus potencialidades, tanto individuales como sociales. Una herramienta para el crecimiento económico o el desarrollo social.

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION DE CALIDAD

Garantizar el acceso a una educación de calidad a todos los niños y jóvenes.

Garantizar la permanencia en el servicio al menos hasta concluir la educación media superior.

Fortalecer y apoyar a la dirección escolar.

Evaluación del aprendizaje

Fomentar un clima y ambiente propicio para el aprendizaje.

Atraer, apoyar y retener a maestros de alta calidad

Garantizar estrategias de enseñanza y aprendizaje eficaces dentro del aula

Dar prioridad a la vinculación entre las escuelas, los padres y las comunidades.

Evaluación curricular Plantea un concepto de calidad de la educación conformado por cinco dimensiones esenciales:

Equidad

Relevancia

Pertinencia

Eficacia y Eficiencia

Cinco factores básicos que integran la calidad:

Características de los educandos

Enseñanza y Aprendizaje

Aportes materiales y humanos

Resultados

Contexto

DIFERENCIAS Se preocupa por el crecimiento económico internacional

Implemento el Programa para la evaluación internacional de los alumnos PISA

La inversión en capital humano da rendimientos puesto que asegurando salud y educación se ofrecen mejores perspectivas de inversión.

Funciones en el área educativa: Estudios, recomendaciones y formulación de políticas. No otorga financiamientos Se preocupa por la paz y cooperación a través de la educación.

La misión de la educación es el desarrollo integral de ciudadanos que también sean capaces de transformar la sociedad actual, haciéndola más justa, inclusiva y democrática

Funciones en el área educativa: estudios, prospectivas, cooperación técnica, emisión de recomendaciones. No otorga financiamientos

SIMILITUDES Contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación.

Satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos.

Extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y desfavorecidos

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