Plan De Estudios
Enviado por chataburro • 15 de Abril de 2015 • 1.965 Palabras (8 Páginas) • 140 Visitas
PresentacIón
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IntroduccIón
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I. La reforma IntegraL
antecedentes
de La
educacIón BásIca
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el acuerdo nacional para la Modernización de la educación básica
como referente para el cambio de la educación y el sistema educativo
el compromiso Social por la calidad de la educación
la alianza por la calidad de la educación
Proceso de elaboración del currículo
II. característIcas
deL
PLan
de estudIos
2011. educacIón BásIca
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1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios
1.1. centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje
1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje
1.3. Generar ambientes de aprendizaje
1.4. trabajar en colaboración para construir el aprendizaje
1.5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias,
el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados
1.6. usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
1.7. evaluar para aprender
1.8. Favorecer la inclusión para atender a la diversidad
1.9. incorporar temas de relevancia social
1.10. renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela
1.11. reorientar el liderazgo
1.12. la tutoría y la asesoría académica a la escuela
2. competencias para la vida
3. Perfil de egreso de la educación básica
4. Mapa curricular de la educación básica
estándares curriculares
la función de los aprendizajes esperados
para la consecución de los estándares curriculares
campos de formación para la educación básica
campo de formación: lenguaje y comunicación
Campo formativo: Lenguaje y comunicación en preescolar
Segunda Lengua: Inglés en preescolar
Español en primaria y secundaria
Lengua Indígena en primaria para escuelas de educación indígena
Segunda Lengua: Inglés en primaria y secundaria
campo de formación: Pensamiento matemático
Campo formativo: Pensamiento matemático en preescolar
Matemáticas en primaria y secundaria
campo de formación: exploración
y comprensión del mundo natural y social
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo
en preescolar
Campo formativo: Desarrollo físico y salud en preescolar
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
La Entidad donde Vivo
Ciencias Naturales en primaria, y Ciencias en secundaria
Tecnología en secundaria
Geografía en primaria y secundaria
Historia en primaria y secundaria
Asignatura Estatal
campo de formación: desarrollo personal y para la convivencia
Campo formativo: Desarrollo personal y social en preescolar
Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas en preescolar
Formación Cívica y Ética en primaria y secundaria
Educación Física en primaria y secundaria
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