QUE ES EL IB
Enviado por manuelita_loka • 10 de Febrero de 2015 • 1.059 Palabras (5 Páginas) • 145 Visitas
QUE ES EL IB
El Programa del Diploma del IB (PD) se creó en 1968 para proporcionar una educación rigurosa e integral que permitiera a los alumnos comprender y afrontar las complejidades de nuestro mundo, y capacitarlos con habilidades y actitudes para actuar de forma responsable en el futuro. Esa educación estaba basada en la convicción de que las personas capacitadas para crear un mundo más justo y pacífico necesitan una educación que transcienda las fronteras disciplinarias, culturales, nacionales y geográficas.
Los programas del IB aspiran a aumentar el acceso al currículo y la participación en el aprendizaje para todos los alumnos. Las comunidades de aprendizaje se vuelven más inclusivas a medida que identifican y eliminan obstáculos para el aprendizaje y la participación. El compromiso con el acceso y la inclusión representa el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB en acción.
Los programas del IB hacen hincapié en aprender a aprender, ayudar a los alumnos a interactuar eficazmente con los entornos de aprendizaje con los que se encuentran y animarlos a que valoren el aprendizaje como una parte esencial e integral de su vida cotidiana.
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN DEL IB?
La enseñanza y el aprendizaje en el IB celebran las distintas formas en que las personas trabajan juntas para construir significado y comprender el mundo. Mediante la interacción del planteamiento de preguntas, el trabajo práctico y el pensamiento, este enfoque constructivista fomenta aulas abiertas y democráticas. La educación del IB capacita a los jóvenes para el aprendizaje durante toda la vida tanto de forma independiente como en colaboración con otras personas. Esta educación prepara a la comunidad de aprendizaje para abordar desafíos globales a través de la indagación, la acción y la reflexión.
OBJETIVO
El objetivo fundamental de los programas del Bachillerato Internacional (IB) es formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de la condición que los une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.
METAS DEL IB
El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural.
En pos de este objetivo, la organización colabora con establecimientos escolares, gobiernos y
Organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educación internacional exigentes y métodos de evaluación rigurosos.
Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto.
CONTEXTOS GLOBALES PARA LA EDUCACIÓN
En nuestro mundo cada vez más interrelacionado y rápidamente cambiante, los programas del IB tienen como objetivo el desarrollo de una mentalidad internacional en un contexto global. Los términos “internacional” y “global” describen el mundo desde distintos puntos de vista: uno desde la perspectiva de sus partes constitutivas (las naciones y sus relaciones unas con otras) y otro desde la perspectiva del planeta en su totalidad. Las claras distinciones entre lo “local”, lo “nacional” y lo “global” se hacen borrosas ante el surgimiento de instituciones
...