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Enviado por   •  28 de Enero de 2014  •  1.337 Palabras (6 Páginas)  •  252 Visitas

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RECUPERACIÓN ACADÉMICA

NOMBRE: ______ROBERTO A. ARRIAGA CASTAÑEDA__________________

FECHA: 26 de Enero de 2014

*EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES*

1.- DE EL CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE SOCIOLOGÍA

Se divide en 2 , del latín socius (sociedad) y logos (discurso o tratado), por lo tanto es el estudio o tratado de los fenómenos sociales.

2.- DETERMINE LAS RAÍCES DE LA PALABRA EDUCACIÓN

Del latín educare (criar, nutrir, alimentar).

Ex_educare (sacar, llevar, conducir, desde dentro hacia fuera).

3.- ¿CÓMO SE MANIFIESTA LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN UNA PERSPECTIVA

PRÁCTICA?

Se da en tres instituciones clásicas: familia, iglesia y estado.

4.- MANEJE LOS ELEMENTOS MAS SIGNIFICATIVOS DE LA VIDA Y OBRA DE AUGUSTO COMTE

Maneja los tres estados: Teológico, Metafísico y Científico.

5.- CONJUNTAMENTE CON SUS COLABORADORES ANOTE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA MATRIZ DE DOBLE ENTRADA QUE SE LES PRESENTA

CONTENIDO

DISCIPLINA EXPLICACIÓN CON SU VOCABULARIO

PEDAGOGÍA SOCIAL

Métodos que se usan para educar

SOCIOLOGÍA PEDAGÓGICA O

PEDAGOGISMO SOCIOLÓGICO

Consiste en entender la educación como la fuerza determinante del cambio social y de la configuración de la cultura.

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

Se da en la aplicación a la solución de problemas fundamentales de la educación balo la perspectiva de fenómeno social. Se da en el marco de las relaciones entre la educación y la sociedad.

6.- CARACTERIZA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA ÉPOCA ANTIGUA

A. LA FAMILIA B. EL ESTADO

Crianza a los niños. Militar para los educadores libres.

7.- CARACTERIZA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA ÉPOCA MEDIEVAL

A. LA FAMILIA B. LA IGLESIA C. EL ESTADO

Derecho de educar según *Defiende la verdad * Supremo del derecho

La conciencia de la familia. * Funda la Universidad * Deber de la familia.

* Reprime el error * Funda instituciones

superiores : Universidad

8.- MENCIONE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN DE LA ETAPA MODERNA

A. Pierde importancia el factor externo y adquieren mayor importancia los internos.

B. Son importantes los factores biológicos y psicológicos.

C. Se repudia la pedagogía medieval.

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