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Sociologia las revoluciones y mas


Enviado por   •  25 de Marzo de 2019  •  Apuntes  •  1.969 Palabras (8 Páginas)  •  129 Visitas

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EL ORIGEN DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL

  • Desarrollo de una agricultura comercial
  • Transformaciones en la organización del trabajo y formas de producción
  • Economía agraria transformada
  • Siglo XVI cercamientos………..terratenientes……monopolizar la tierra que emplean…mano de obra asalariada.
  • Medio siglo XVIII agricultura inglesa, extendida y en vías de ampliación.
  • En 1760-1830 (ley de cercamientos)….métodos de labranzas más eficaces, abono sistemático…….
  • perfeccionamiento técnico…………………………………………..
  • introducción de nuevos cultivos, papa, maíz, centeno….SOLUCION AL PROBLEMA

                                                                                                     DEL HAMBRE

  • El producto de campo y la manufactura dominaban el mercado
  • Proceso de industrialización…………………..agricultura
  • Aumento de productividad…………………….alimentar más gente……..revolución agrícola
  • Modernizar la agricultura, destruía las antiguas formas de producción campesina(trabajo familiar y comunal)
  • Migrar a ciudades a buscar mejor suerte, se acabó la posibilidad de subsistemas.
  • Construcción de mercado interno estable y externo
  • INDUSTRIAS TEXTILES
  • DE ALIMENTOS(MOLINO HARINERO, Y FABRICA DE CERVEZA)….SE MONOPOLIZAN ……….DESTRUIR A LA COMPETENCIA
  • MERCADO EXTERNOS, plantaciones de indias occidentales(ventas de esclavos, algodón)
  • Las Indias fue desindustrializada porque era competencia.
  • El gobierno “LA GLORIOSA REVOLUCION DE 1688” monarquías limitadas. El parlamento integrado por la cámara de los Lores (antiguas aristocracias), cámara de los comunes (hombres de negocio), desarrollaron políticas sistemáticas de conquista de mercados y de protección a comerciantes y armadas……….

CAPITALISMO

  • ESPIRITU DE EMPRESA
  • ACTITUD BURGUESA DE CALCULO Y NACIONALIDAD….Sombart 1928
  • ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION PARA UN MERCADO DISTANTE.Pirenne 1914
  • SISTEMA DE PRODUCCION PERO TAMBIEN DE RELACIONES SOCIALES
  • PRINCIPAL CARACTERISTICA ES EL TRABAJO PROLETARIO, QUIENES VENDEN SUS FUERZAS DE TRABAJO A CAMBIO DE TRABAJO.
  • Principal característica del capitalismo es la separación entre los productores directos y la fuerza de trabajo, la concentración de los medios de producción en manos de otra clase social, la burguesía.
  • PROCESO DE CONSTITUCION DEL CAPITALISMO, VARIOS HITOS
  • SIGLO XVI……crisis feudal
  • SIGLO XVI……desarrollo del sistema domiciliario rural
  • SIGLO XVII…..la crisis que se desintegro las antiguas formas de producción y en Inglaterra las revoluciones que introdujeron las reformas políticas.
  • SIGLO XVIII…..con la aparición de la fábrica, se separan los trabajos y los medios de producción.

EPOCA DOBLE REVOLUCION 

  • SOCIEDAD RURAL
  • EUROPA MONARQUIAS ABSOLUTAS, TRANSFORMACIONES DE 2 PAISES, INGLATERRA Y FRANCIA…..2 PROCESOS DIFERENTES
  • DIMENSIONES MUNDIALES
  • PAISES AVANZADOS Y PAISES ATRASADOS
  • ASCENSO DE LA SOCIEDAD BURGUESA
  • ORIGEN A OTROS GRUPOS SOCIALES
  • ULTIMA REVOLUCION BURGUESA 1848…..MARX PUBLICA EL MANIFIESTO COMUNISTA

REVOLUCION INDUSTRIAL INGLATERRA

  • ENTRE 1780 Y 1790….en algunas regiones de Inglaterra, Manchester….aceleramiento del crecimiento económico…..fenómeno económico…..DESPEGUE[pic 1]
  • La capacidad productiva superaba límites y obstáculos…capacidad ilimitada de multiplicación de hombres, bienes y servicios.
  • Cambios cualitativos….transformaciones a través de una economía capitalista.

DESARROLLO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL

ETAPA DEL ALGODÓN

  • Mercado exterior la chispa que encendía la revolución industrial
  • La demanda interna y externa……lleva a mecanizar la producción….para responder ara necesario introducir la tecnología.
  • 1era industria de revolución la textil algodonera
  • Supera el desequilibrio hilado y el tejido
  • 1era fabrica…..se cardaba el algodón para hilarlo  (hilandería)
  • Grandes talleres aparecen porque aumento el hilado…multiplico telares manuales y tejedoras.
  • Bajos salarios.
  • Después de 1815 (guerras napoleónicas) introducción del telar mecánico.
  • Inventos
  • Lanzadera volante
  • Hilar o huso mecánico
  • Máquina de vapor (1784)
  • Telares mecánicos.
  • Ayudo al proceso de acumulación mano de obra barata
  • 1830….1era crisis…los mercados no crecían…los precios cayeron, y los costos de producción eran altos…

LA ETAPA DE FERROCARRIL

  • LA DEMANDA DE HIERRO…GUERRAS NAPOLEONICAS….ARMAMENTOS
  • EL CRECIMIENTO DE CIUDADES…AUMENTO DE LA DEMANDA DE CARBON      

                                                                   COMBUSTIBLE DOMESTICO.[pic 2]

  • Crecimiento urbano….explotación de minas
  • Esto último fue tan amplio que estima la creación de la industria a transformar…FERROCARRIL
  • LAS MINAS NECESITABAN DE ESTA POTENCIA PARA SACAR SUS PRODUCTOS Y TRANSPORTARLOS (CARBON)
  • Desde 1830-1850…la demanda de hierro , carbón, se triplico..
  • Se ingresó en una fase más avanzada de industrialización
  • Organización y método.
  • Construcción del ferrocarril….alto costo…1er problema….pero era una ventaja…la 1era generación de industriales había acumulado riqueza.
  • El ferrocarril fue la solución para la 1era fase de la industria capitalista.

TRANSFORMACIONES DE LA SOCIEDAD

  • NUEVA SOCIEDAD…REVOLUCIONES QUE GENERAN ……TRANSFORMACION SOCIAL
  • SOCIEDAD IRRECONOCIBLE
  • TRABAJO INFANTIL, EL HUMO DE LA FABRICA, EL DETERIORO DE LAS CONDICIONES DE VIDA, LAS LARGAS JORNADAS LABORALES, LOS HACINAMIENTOS EN LAS CIUDADES, LAS EPIDEMIAS, LA DESMORALIZACION, EL DESCONTENTO GENERALIZADO.
  • Tipo de sociedad
  • Antiguas aristocracias sin cambios…engrosaron rentas
  • Propietarios del suelo y subsuelo….ferrocarriles.
  • Antiguas burguesías mercantiles (comercio colonial, financieros)….
  • solidos
  • beneficios
  • Caballeros del siglo XVIII
  • CASA DE CAMPO
  • ESPOSA…LADY
  • HIJOS…IBAN A LA CAMBRIDGE U OXFORD
  • INGRESAR A LA FILA DE LA NOBLEZA
  • Ascenso social corría paralelo al económico
  • 1eros industriales textiles miembros del parlamento
  • 1812….se definen ellos mismos como clase media….reclamaban derecho y poder…hombre hecho a sí mismo.

RELIGION

  • NORMAS QUE OTORGABA LA ECONOMIA LIBERAL Y LA GUIA DE LA RELIGION
  • LA FORTUNA CRECIA Y ERA LA EVIDENCIA DE QUE LA PROVIDENCIA LOS PREMIABA POR SU VIDA AUSTERA (no pensaban en el derroche, ni el ocio, ni tiempo improductivo(resultado de la ética religiosa) y laboriosa.
  • Vestidos de levitas negras
  • Casas confortables…distante de las fabricas…ingresaban temprano…salían tarde
  • Tema de futuro incierto los atormentaba.

NUEVA BURGUESIA, CLASE TRIUNFANTE DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL

  • NUEVOS METODOS DE PRODUCCION…cambios en calidad y cantidad de trabajo
  • Producción en fábrica…origina nueva clase. Proletariado…clase obrera….(emergiendo de antiguos artesanos trabajadores domiciliarios y campesinos de la sociedad pre-industrial)
  • Reforzó formas pre-industrial…el trabajo domiciliario
  • 1790-1830(tejedores y calceteros)…cuando la tejeduría se mecanizo (Londres) aumento el nro. de costurarías y sastrerías domésticas.
  • De una ocupación complementaria, paso a tiempo completo, …sistema domiciliario…asalariado
  • 1era etapa clave el aporte infantil y el femenino.
  • Unidad domestica las mujeres trabajaban, enseñaban y supervisaban el trabajo de los más jóvenes.
  • Se ocupaban de sus hijos, transmitían las habilidades a las nuevas generaciones.
  • CLASE OBRERA FABRIL
  • PROLETARIOS…venden sus fuerzas de trabajo a cambio de salario.
  • Proceso de mecanización…concentrarse en un único lugar…fabricas(actividad de quipo) ….(humano y mecánico)…..el mecánico impuso la regularidad de una rutina…incremento de la división de trabajo
  • Queja de los patronos por no trabajar los lunes…..lunes por dolencia,,,,tarea a desterrar……lunes santos(resaca dominguera)
  • Radicaba en las medidas del tiempo
  • El trabajo pre-industrial
  • Ciclos cosechas, meses, semanas
  • La industria trae la tiranía del reloj
  • Franklin y el reloj registrador.
  • Lucha de la reducción de la jornada laboral.
  • Resistencia al nuevo tipo de trabajo,
  • Se concurrieron a leyes 1823….cárcel a los que no cumplen con el trabajo
  • Ley de pobres 1834…..reducía a los indigentes…… acilos….casa de trabajo…
  • Trabajar….bajos salarios…pago por pieza producida…
  • La religión también disciplinaba….METODISMO…difusión en sectores populares
  • Virtudes disciplinadoras, y el carácter sagrado del trabajo duro y pobreza.
  • Papel ambivalente.
  • Disciplino el trabajo
  • Pero también ayudaban a quienes no podían trabajar, por enfermedad o problemas.
  • Escuelas dominicales, se le enseñaba a los niños el valor del tiempo.
  •  Ejemplos de acción
  • Agrupaciones , modelo de la asamblea metodista
  •  Siglo XIX vigencia de la teoría del fondo salarial (bajo salario más alto beneficios patronales)
  • 1820 trabajo en las ciudades
  • Barrios obreros interrumpidos solo por fabricas
  • Miserias, alejadas de zonas residentes de la burguesía
  • Hacinamiento, falta de servicios,  favoreció la aparición de epidemias. (cólera tifus, 1830).
  • Condiciones materiales de vida
  • La ciudad destruía las antiguas formas de convivencia
  • La experiencia, la tradición, la moralidad, pre industrial no ofrecían una guía para el comportamiento idóneo de una sociedad industrial y capitalista…de ahí alcoholismo y prostitución.
  • La nueva sociedad….hacer esfuerzos para ingresar a la clase media, para mejorar.
  • Rebelión….siglo XVIII movimientos de resistencia poco articulados….modelo para actuar…
  • las tradiciones jacobinas (artesanos)…clase obrera, líderes de los trabajadores pobres …….(revolución francesa)
  • pronto surge la protesta y la organización.
  • La clase obrera fue hecha por la industria…pero se hizo a si misma también…pasaje de conciencia de oficio a pasaje de conciencia de clase.
  • Siglo XVIII LUDISMO, método de producción…luchar ,…destruir las maquinas….que competían con el hombre, los trabajadores y le sacaban el trabajo, los suplantaban a los operarios.
  • La tecnología proceso irreversible….se continua con la forma de expresión ya que no se puede contra el ludismo.
  • Pedían aumento salarial, disminución de la jornada laboral.
  • 1811-1812…leyes pena de muerte para quienes destruyeran las maquinas…ludismo

INFLUENCIA DE LA REVOLUCION FRANCESA

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