Síntesis del artículo sobre VIOLENCIA
zuley1000Tarea28 de Noviembre de 2021
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SÍNTESIS DE ARTÍCULOS SOBRE LA VIOLENCIA
- Contenido
1. ELSEVIER 2
2. VIOLENCIA FÍSICA CONTRA ADOLESCENTES Y ESTRUCTURA FAMILIAR: MAGNITUDES, EXPRESIONES Y DESIGUALDADES. 2
3. MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA 3
4. LA VIOLENCIA EN EL PERÚ 2015 3
5. VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO. MARCO CONCEPTUAL PARA LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y LA ACCIÓN DEL ESTADO 4
6. VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES 5
7. VIOLENCIA DE GÉNERO 6
8. VIOLENCIA DE GÉNERO 7
9. VIOLENCIA DE GÉNERO, UN PROBLEMA DE DERECHOS HUMANOS. 8
10. IMPACTO DE LA VIOLENCIA DOMÉSTICA EN LA SALUD DE LA MUJER MALTRATADA 9
11. VIOLENCIA PSICOLÓGICA EN EL TRABAJO: APROXIMACIONES DESDE LA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL 9
12. VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS RELACIONES DE PAREJA DE ADOLESCENTES Y JÓVENES 10
13. IMPACTO DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 9 AÑOS 11
14. DERECHOS DE LA MUJER; DERECHOS HUMANOS ; LEYES Y REGLAMENTOS ; MUJERES ; VIOLENCIA ; GENERO ; INVESTIGACIÓN SOBRE EL GÉNERO 12
15. ¿VIOLENCIA DE GÉNERO? 13
16. LA VIOLENCIA, UN PROBLEMA DE SALUD 14
17. LA VIOLENCIA DE GÉNERO: EVOLUCIÓN, IMPACTO Y CLAVES PARA SU ABORDAJE 15
18. VÍCTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR: CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS EN HIJOS DE MUJERES MALTRATADAS 16
ELSEVIER
Las circunstancias del confinamiento potencian los factores de riesgo de violencia de género individuales y sociales, al aumentar el aislamiento y las barreras que dificultan la solicitud de ayuda y la denuncia. Esta situación tiene como consecuencia directa el aumento de esta violencia. Sin embargo, una primera aproximación puede llevar al error si se entiende que la violencia de género disminuye debido al descenso de las denuncias y del número de homicidios. El estudio médico-legal de la violencia de género bajo el confinamiento debe tener un sentido evolutivo que contemple las consecuencias en sus 2 fases: durante el confinamiento, con el aumento en todas sus formas (física, psicológica y sexual), y tras el confinamiento, centrándose en la valoración del riesgo de letalidad, el cual se incrementa debido la percepción de pérdida de control que tiene el agresor.
VIOLENCIA FÍSICA CONTRA ADOLESCENTES Y ESTRUCTURA FAMILIAR: MAGNITUDES, EXPRESIONES Y DESIGUALDADES.
La violencia física contra los y las adolescentes tampoco se asocia con el tipo de escuela; es decir, no se relaciona con la condición socioeconómica de los hogares. En los hogares donde ocurre el testimonio de violencia física contra la madre o la ocurrencia de violencia física contra la madre y contra los hijos e hijas, los factores explicativos son semejantes entre sí, pero diferentes a los registrados cuando la violencia es reportada solamente contra hijos e hijas. La probabilidad de que se reporte el testimonio de violencia física contra la madre se incrementa entre los y las adolescentes que asisten a escuelas públicas o que se encuentran en mayor desventaja socioeconómica. A su vez, el testimonio de violencia física contra la madre incrementa la probabilidad de mayor violencia física hacia las mujeres adolescentes. En otras palabras, cuando la violencia física se ejerce hacia la madre, existe un elevado riesgo de que ésta también se realice contra las mujeres adolescentes, misma que se acentúa en los hogares de adolescentes con mayor desventaja socioeconómica.
MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA
En los años recientes, los genocidios en Camboya, Bosnia, Ruanda, Kosovo, Sierra Leona, Congo y Chechenia, donde se han utilizado las armas para perpetrar masacres indiscriminadas, han sido crueles manifestaciones de la sinrazón de la toma de decisiones del mundo contemporáneo. Y, en muchos casos, los gobiernos directa o indirectamente implicados no han cumplido con su obligación de prevenir los conflictos, garantizar los derechos humanos, frenar la guerra y crear condiciones permanentes de Paz. Así pues, podemos afirmar que, al menos en estos casos, los métodos tradicionales para la prevención del desenlace violento de los conflictos están fracasando porque éstos se desencadenan sin ningún control aparente. Esta visión probablemente cambiaría si se estudiarán con detenimiento todas las condiciones y dinámicas previas, lo que permitiría apreciar que hubo momentos en los que los acontecimientos se pudieron orientar de otra manera, pero el entramado de intereses –muchos de ellos violentos lo impidieron. Muestra de ello son las tácticas de fuerza de las grandes potencias, sin una política de mediación a medio plazo, alejadas de una diplomacia consecuente, apoyadas en acciones militares, sanciones indiscriminadas contra toda la población y esfuerzos tardíos de mantenimiento de paz que, finalmente, se muestran como no podía ser de otra forma ineficaces
LA VIOLENCIA EN EL PERÚ 2015
La toma de conciencia sobre la violencia como problema social y de salud en el Perú se inició a partir del conflicto interno terrorista de 1980 al 2000. Se hace referencia a las formas de violencia tratadas con mayor frecuencia, como la autoinfligida, la familiar ejercida principalmente contra las mujeres, los niños y al adulto mayor, para luego destacar otras formas de violencia emergentes que se han iniciado o intensificado en el Perú en años recientes, con el objetivo de proveer una visión global y actualizada de todos los tipos de violencia que se están produciendo en el Perú.
La violencia contra la mujer es muy alta en el Perú, en particular la violencia psicológica. Este tipo de agresión es expresada a través de palabras, gestos o ademanes y que consisten en injurias, calumnias, gritos, insultos, desprecios, burlas, ironías, situaciones de control de la libertad individual, humillaciones, amenazas y otras orientadas a socavar la autoestima. La mayoría de violencia contra los niños y adolescentes se producen dentro del ámbito familiar, sea por acción o por omisión o negligencia. Una de las formas frecuentes está relacionada a la forma de corregir de uno o ambos progenitores a las supuestas o reales faltas que cometen los hijos; generalmente son de tipo físico, pero también de carácter psicológico. El bullying o acoso escolar es otra de las formas de violencia desatada en contra de niños y adolescentes.
La violencia contra el arte se refiere a todas las formas de violencia económica, en particular a los derechos laborales; y la violencia contra la naturaleza podría hoy en día extenderse no solo a la violencia contra la libertad sexual, a la discriminación por la opción sexual, sino también a todas las modificaciones que ha impuesto la humanidad al orden natural de las cosas y que está violando los derechos humanos por afectar el bienestar, salud y vida de las personas. También se considera el maltrato que existe en los centros laborales, incluyendo a los de salud, a los sindicatos de accionar violento y a empresas con actuación negligente que ponen en riesgo la salud, vida y economía de los usuarios.
Algunas propuesta de algunas medidas para disminuir la violencia son las siguientes: Se debe promover la educación basada en la Ética del Cuidado del prójimo y del entorno; se debe efectuar esfuerzos para disminuir las tasas de natalidad y procurar una mayor desconcentración de la población, desarrollo de políticas para una mejor distribución de la riqueza; se debe contar con un poder judicial probo y célere que evite la impunidad, desarrollo de los valores morales desde una edad temprana, educación cívica para conocer y practicar el respeto a los derechos humanos y la sobriedad en las costumbres que morigere la codicia del enriquecimiento rápido, desigual e ilícito; se debe incentivar el reconocimiento de los paradigmas de la lucha contra la violencia.
VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO. MARCO CONCEPTUAL PARA LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y LA ACCIÓN DEL ESTADO
La construcción social que otorga mayor poder a los hombres es uno de los fundamentos de la violencia basada en género, que ha sido a su vez, dirigida principalmente contra las mujeres, en su posición de subordinadas y dominadas por quienes supuestamente son superiores, pero también contra hombres y mujeres que se alejan del mandato heterosexual del sistema de género. Es preciso entender entonces que la violencia basada en género es una práctica aprendida y consciente (OPS, 2000), dirigida a intimidar y ejercer el control por parte de los varones hacia las mujeres y hacia todas aquellas personas que pretenden transgredir el estado de cosas, para la preservación del sistema de género existente y “este modelo de poder y dominio que produce las prácticas cotidianas de violencia intrafamiliar atraviesa todas las clases sociales, niveles educativos, grupos étnicos y etarios…” (OPS, 2000, p. 13).
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