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TRABAJO PRÁCTICO: FUERZA Y MOVIMIENTO. LEYES DE NEWTON COMO MODELO CAUSA-EFECTO


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2015  •  Prácticas o problemas  •  2.355 Palabras (10 Páginas)  •  894 Visitas

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TRABAJO PRÁCTICO: FUERZA Y MOVIMIENTO. LEYES DE NEWTON COMO MODELO CAUSA-EFECTO

  1. Coloca sobre la línea de puntos, debajo de cada diagrama, el tipo de movimiento representado en cada caso, e indica en cuáles de los movimientos actúa una fuerza resultante:[pic 3]

    x                                v                           v                                              a        [pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7]

                                    t                                t                                      t                                          t

                                             

     ................................              .................................         ................................                          ...............................

  1. El siguiente gráfico representa el movimiento de un coche. Analiza y determina qué tipo de movimiento realizó en cada tramo. Si el coche tiene una masa  de 1 000 kg, ¿cuál es la fuerza aplicada en cada caso?:[pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21]

  1. ¿Cuál es la aceleración de un coche durante una frenada, si viajaba a 100 km/h y en 2 segundos se detiene completamente? Si el vehículo tiene una masa de 800 kg, ¿cuál es el valor de la fuerza que lo detiene? ¿Cuál es el significado del signo de esa fuerza?

  1.   Un cuerpo de 3kg de masa se desplaza sobre un piso, sin rozamiento, a una velocidad de 20 m/s. En un momento dado, el piso comienza a ofrecer una resistencia al movimiento, por lo que al cabo de 3 segundos, el objeto frena. ¿Cuál fue la aceleración del cuerpo durante la frenada? ¿Cuál fue el valor de fuerza que lo hizo detener?
  1. Indica con una cruz qué pares de fuerzas responden al principio de acción y reacción:

                         [pic 22][pic 23][pic 24]

                                                                [pic 25]

[pic 26][pic 27]

[pic 28]

[pic 29]

  1. Marca con una cruz (X)la única respuesta correcta:
  1. La masa:

(   ) es lo mismo que el peso        (   ) se puede medir en kg        (   ) depende de la ubicación del objeto

  1. Un kilogramo fuerza es unidad de medida de :

(   ) volumen        (   ) peso                (   ) masa

  1. El módulo de la aceleración de una roca de 1 kgf que es lanzada hacia arriba, cuando alcanza el punto más alto de su trayectoria es:

(   ) 9,8 m/s2        (   ) 0 m/s2        (   ) 1 m/s2

  1. Las fuerzas de acción y reacción :

(   ) se cancelan                (   ) tienen la misma intensidad y distinta dirección        (   ) se aplican sobre cuerpos distintos

  1. Responde las siguientes preguntas:
  1. ¿Un litro de plomo fundido tiene el mismo volumen que un litro de jugo de manzana?
  2. ¿Cuál de las siguientes cantidades cambia cuando comprimes una esponja seca: la masa, la inercia, el volumen o el peso?
  3. ¿Una roca de 2 kg tiene el doble de masa que una de 1 kg? ¿Tiene  el doble de inercia? ¿Tiene el doble de peso (medido en el mismo lugar)?
  4. ¿Es el peso de un cuerpo el mismo en el Polo que en el Ecuador? ¿Por qué?
  5. ¿Es el peso de un cuerpo el mismo en Mar del Plata que en la cima del Aconcagua? ¿Por qué?
  6. ¿Cómo dibujarías sobre distintos lugares de la Tierra una persona de pie?
  7. ¿Cuánto pesas? ¿Cuál es tu peso en newton?
  8. ¿Cuánto crees que pesarías en la Luna donde la atracción sobre ti sería seis veces menor? Y si en el espacio interplanetario no existe ninguna atracción sobre ti, ¿cuánto pesarías?
  9. ¿Cómo sería tu masa en la Luna comparada con tu masa en la Tierra? ¿Y en el espacio interplanetario?
  10. ¿Cuántos newton pesa un saco de 1 kg de clavos en la superficie de la Tierra? ¿Y 1 kg de yogurt en el mismo lugar de la superficie terrestre?
  11. ¿Qué relación existe entre el peso específico y la densidad?
  12. ¿En qué unidades se puede medir la densidad? ¿Y el peso específico?
  13. ¿Un racimo de plátanos de 2 kg  tiene el doble de inercia que una hogaza de pan  de 1 kg?¿Tiene el doble de masa? ¿Tiene el doble de peso? ¿Tiene el doble de volumen?
  14. La densidad del acero es de 7,8 g/cm3. Exprésala en kg/m3. calcula su peso específico en N/m3.[pic 30]
  15. Un recipiente de aluminio puede contener un volumen de 96 cm3. si el recipiente está totalmente lleno de glicerina ¿cuántos kg se necesitan? Cuántos N se necesitan? ¿Cuál es el peso específico (en kgf/m3) de la glicerina? Densidad de la glicerina: 1,36 g/cm3.
  16. ¿Cuál es la densidad de una sustancia, si 46 g ocupan un volumen de 33,1 cm3? ¿Cuál es peso específico en kgf/m3?
  17. ¿Qué masa tiene un trozo de hierro de 60 cm3 si su densidad es de 7,8 g/cm3?¿Cuál es el peso específico de un trozo de plomo de 60cm3 si sus densidad es de 11,3 g/cm3?
  1. Teniendo en cuenta las leyes de Newton trata de explicar las siguientes situaciones:
  1. Al nadar empujamos al agua hacia atrás, sea ésta la acción. ¿Cuál será la fuerza de reacción?
  2. [pic 31][pic 32]

[pic 33]

[pic 34]

      c)

TRABAJO PRÁCTICO: RESULTANTE DE UN SISTEMA DE FUERZAS. DESCOMPOSICIÓN DE FUERZAS

1) Cuatro personas tratan de mover un vehículo, mediante una soga, tirando simultáneamente en una misma dirección y sentido, ejercen las siguientes fuerzas: 6N, 8N , 5N y 9N. a) Realiza un esquema     de la situación, b) determina gráficamente y analíticamente la fuerza total(resultante) aplicada por dichas personas.

2) En una cinchada intervinieron dos equipos, A y B, integrados por cinco muchachos cada uno, que ejercen las siguientes fuerzas:  

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