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Tema- Educación superior insuficiente cobertura y gasto publico.


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2016  •  Ensayos  •  5.994 Palabras (24 Páginas)  •  274 Visitas

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UNIVERSIDA NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO                                                                      FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES “ARAGON”

Educación superior insuficiente cobertura y gasto publico

CRUZ GOMEZ DAVID FAUSTINO

06/06/2016


Introducción

Uno de los principales problemas en los niveles educativos en México, sin lugar a dudas es el nivel superior, tomando en cuenta cifras recientes es increíble la cantidad de estudiantes que se queda sin la posibilidad de asistir a una universidad pública; porque no cuentan con los recursos suficientes para recibir a ese gran número de jóvenes, o universidad privada; porque es demasiado costoso cubrir los gastos de inscripción y colegiatura.

El financiamiento para la educación superior, en particular para las universidades públicas, se ha vuelto una carga para el gobierno federal, ya que representa una parte importante del presupuesto de egresos. A causa de la crisis económica que vive el país, cada día resulta más difícil cubrir las necesidades en materia educativa, por tanto, el apoyo financiero por parte del estado se ve condicionado a una serie de factores de índole político-económico, en consecuencia, el financiamiento de las universidades públicas depende en gran parte de las prioridades del los políticos.

 La educación superior es un bien público que también produce beneficios privados. Éstos se logran ver en una gran variedad de esferas, incluidos ingresos más elevados y mayor satisfacción laboral. Más trascendentes colectivamente son los beneficios públicos. Una población más y mejor educada significa una ciudadanía más informada, participativa y crítica. Además, la educación superior tiene un importante lugar en el desarrollo económico-social y es un componente crucial para construir una nación más próspera y socialmente incluyente.

La educación superior también es la responsable de formar a los profesionistas, por ello, la misión de las universidades es la de  proporcionar una educación de calidad, acorde a las exigencias que imponen las grandes empresas. En el presente trabajo trataremos de dar una explicación a estos puntos, utilizando algunas cifras históricas.

Insuficiente cobertura

En México existen sobresalen tres niveles educativo, en los cuales se consagra una estructura que viene de varias décadas atrás, el primer nivel es el básico, el cual por con base en la constitución es de manera obligatoria los papas otorguen educación primaria y secundaria a sus hijos, además del preescolar. Después viene el paso al nivel bachillerato, el cual se consigue atreves de un examen denominado único, este es emitido por comipems, quien se encarga de lanzar una convocatoria en la cual los alumnos del nivel básico en su modalidad secundaria (escolarizado), hacen todo un proceso en el cual se registran hoy en día vía internet, este registro se hace una selección de 10 opciones educativas a las cuales el aspirante quisiera tener ingreso dando prioridad a la primera, posteriormente los aspirantes tendrán que asistir a dejar papeles a una institución asignada por comipems. Ahora después de este tediosos proceso el aspirante deberá presentar el denominado popularmente examen único el cual esta compuesto de 128 reactivos.

Cabe mencionar que cada institución por método estadístico tiene un determinado promedio de aciertos que el aspirante debe obtener para poder ingresar a dicha institución, como sabemos las instituciones que piden un mayor número de aciertos (como mínimo), son las que pertenecen a la UNAM (preparatorias nacionales, colegios de ciencias y humanidades), politécnico (vocacionales), por lo que depende del aspirante y su desempeño en el examen, su posible ingreso a una de estas instituciones.

Pero ¿Qué pasa con los aspirantes que no logran ingresar al par de instituciones ya mencionadas, bueno pues para ellos hay un sin fin de instituciones en las cuales pueden inscribirse o inclusive el mismo comipems les asigna un lugar en una de ellas, estas pueden ser: preparatorias anexas, preparatorias oficiales, CBTis, CETIS, etc, la mayoría anexas a la SEP, por lo que sus ingresos son controlados por la misma SEP, pero aun así estos cobran una cuota semestral que en algunas pasa de los $1000,

Bien este pequeño preámbulo, me parece sumamente importante ya que es sumamente necesario para poder ingresar al nivel superior. El ingreso al nivel protagonista del trabajo, es un poco parecido al medio superior, CLARO cabe mencionar que este tipo de ingreso es para todos aquellos alumnos de preparatoria que no pudieron conseguir ser aceptados por la UNAM o el politécnico. Es importante señalar que estas dos instituciones son públicas, por lo que el gobierno destina una parte del gasto a cada una para que puedan subsistir e inclusive expandir. a diferencia de las demás instituciones que controla la SEP, la UNAM y el politécnico, únicamente cobran una simbólica cantidad de 25 centavos, por lo que va mucho mas con el criterio del gobierno de educación gratuita.

En el nivel superior se agregan otras cuantas instituciones que digamos se encuentran entre públicas y privadas como la UAM, los tecnológicos, las universidades que sustenta cada estado.

Este proceso consiste en que los alumnos estén al pendiente de las convocatorias, para hacer su registro y poder hacer su examen para participar por un lugar en estas universidades públicas.  Ahora que pasa con los alumnos que no logran alcanzar ese lugar estas universidades, es ahí donde viene el mayor problema de la educación en el nivel superior en México, cuando esos aspirantes son rechazados a diferencia del nivel medio superior en el cual hay más opciones publicas pagando cantidades razonables por semestre. Ahora no hay esas opciones cuando un aspirante no logra un lugar en una universidad pública, tiene dos opciones, una de ellas es inscribirse a una privada en la cual debe pagar inscripciones elevadísimas con colegiaturas que rebasan inclusive los dos salarios mínimos mensuales, o simplemente dejar de estudiar para ingresar a la masa de trabajadores que obtiene un ingreso sumamente rezagado simplemente en la mayoría de las ocasiones por no tener estudios superiores.

Es muy importante esta situación ya que actualmente prácticamente 9 de cada 10 alumnos que concursa ´por un lugar en la universidad pública se queda fuera y debe buscas un lugar en una de las ya mencionada de paga. No solo es este tipo de problema, sino que atrae otros como lo es actuablemente la desocupación o los denominados “nini” (que ni estudian ni trabajan) dejando a los jóvenes expuestos a encontrar salidas impropias como las adicciones, la delincuencia, la vagancia, etc. Es muy importante que las autoridades correspondientes le presten el interés suficiente a esta situación y comiencen a dar soluciones reales.

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