Trabajo Practico de Sociologia sobre el Suicidio Adolescente

ESTADO DE LA CUESTION

Referencias

José Barrionuevo, 2009, “Suicidios e intentos de suicidios”, Universidad de Buenos aires, Facultad de Psicología.

En este proyecto sobre el suicidio e intentos de suicidio el autor José Barrionuevo comienza con una explicación del término `suicidio´ proveniente del latín: sui (si mismo), cidium (matar), “atentado contra la vida propia”; y también una explicación del este término proveniente del griego, expresado como autokeira, auto de `sí mismo´ y keira, de mano, concluyendo así con el significado de muerte por mano propia.

 El suicidio se puede diferenciar, generalizando en un primer nivel, de dos formas, el suicidio social o institucional, donde entra la familia y deferentes tipos de situaciones, y el suicidio personal o individual en el cual se explica de una forma más detallada a lo largo del escrito.  

El suicidio puede tener también dos puntos de vista, en este caso el autor hace referencia al suicidio desde la psicología y desde la psiquiatría. En el primero, cita a Emilio Durkheim que plantea “la importancia de las condiciones sociales y culturales en la determinación del suicidio y la necesidad de promover la integración del individuo a la sociedad evitando el aislamiento y la anonimia o desorganización social” (Durkheim, E.: “El suicidio”. Editorial Shapire. Bs. As. 1965). El autor hace referencia a que Durkheim considera el suicidio como una consecuencia de una enfermedad o problema de la sociedad, clasificándolo en tres tipos; el suicidio altruista, el egoísta y el anómico. En resumen, explica que al leer a su autor elegido llega a la conclusión de que la base del suicidio es la sociedad en sí, más allá de que sea un acto individual. Y el segundo punto de vista hace referencia al suicidio desde la psiquiatría, donde explica que las conductas suicidas vienen acompañadas de trastornos emocionales, tales como la depresión, la esquizofrenia, y la bipolaridad; y que surgen como respuesta a situaciones agobiantes graves. Aquí el autor cita a Henri Ey y agrega que los suicidios tienen varios métodos y varían de grado de violencia. Cuenta también, que el suicidio aumenta entre niños y adolescentes debido a un efecto de “contagio” producido entre las personas más vulnerables. Concluye con una clasificación de los suicidios, elaborada por un Comité de Nomenclatura y Clasificación: el suicidio propiamente dicho o completo, que termina con la muerte.

- el suicidio propiamente dicho o completo, que termina con la muerte.

- el intento suicida, que es acto con daño físico, pero sin muerte.

- las ideas suicidas, que expresan pérdida del deseo de vivir, pero que no llevan a daño concreto.

Referencias

Ágora Arcos Rodríguez, 08/09/2016, “Proyecto de investigación sobre el suicidio”, Universidad de la Laguna.

Este proyecto comienza explicando los conceptos del suicidio citando diferentes fuentes y autores. Inicia con el concepto básico de la OMS (2014) “es comprendido como un trastorno mental multidimensional, resultado de una interacción compleja de diversos factores; biológicos, genéticos, psicológicos, sociológicos y ambientales”, sigue con Spiller (2005, p. 20) “el acto consumado, intencional de finalizar con la propia vida. Incluye todas las muertes que son resultado directo o indirecto de comportamientos ejecutados por la propia víctima, quien es consciente de la meta que desea lograr.", cita un concepto más actualizado del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramon de La Fuente (2006) que define al suicidio como “el acto de matarse de forma voluntaria en el que intervienen tanto los pensamientos suicidas como los intentos o el acto suicida en sí.”, concluye con Nizama (2001, p. 5) que lo concibe como el acto autoinfligido para causarse la muerte en forma voluntaria, deliberada, en el que intervienen sucesivamente tres etapas, llamadas en conjunto proceso suicida: el deseo suicida, la idea suicida y el acto suicida en sí; y con Durkheim (1960, p.5) “Todo caso de muerte que resulta directa o indirectamente de un acto positivo o negativo realizado por la víctima y que, según ella sabía, debía producir este resultado”, explicando, además, los tres tipos de suicidios que existen ya explicados en el proyecto anterior.

Referencias

Jaime Alberto Carmona Parra, Felipe Tobón Hoyos, Juan Carlos Jaramillo Estrada, Yuliana Andrea Areiza Sánchez; “El suicidio en la pubertad y adolescencia”, 2011, Medellín, Fundación Universitaria Luis Amigó.

En el estado de la cuestión sobre el fenómeno del suicidio, se explica el progreso del término `suicidio´ lo largo de la historia, como fue evolucionando y extendiéndose. Todo inicia en el siglo XVIII cuando se populariza la expresión suicidium, designada como el “acto de morir por mano propia”. Luego, en el año 1651, Oxford English Dictionary acepta este neologismo y es así como el termino se extendió a lo largo del mundo y se tradujo a otros idiomas progresivamente. Estos autores citan a Durkheim y explican sus diferentes opiniones. Durkheim cree que el suicidio puede ser de forma indirecta o directa, o sea, podes dejar de comer hasta llegar a la muerte, o podés ahorcarte; y que cualquiera de estas dos formas yace en “la muerte prevista mediante la realización del acto que lo conlleva” (El suicidio en la pubertad y la adolescencia, p. 10). Los planteamientos que hace el autor elegido por los creadores de este proyecto dicen que estos hechos pueden explicarse desde la sociología. Los suicidios son provocados indirectamente por la influencia de la sociedad que nos rodea, y que no existe país donde no haya casos, haciendo a un lado las tasas de este, esta explicación la dan según el marco explicativo de Durkheim. También explican los tres tipos de suicidios segur su autor elegido, ya explicados en el primer proyecto.

Referencias

Noelia Navarro Gómez, El suicidio en jóvenes de España, 2016, España, Universidad de Almería.

En este proyecto se define al suicidio como “escape extremo de una situación angustiante” que no solo es influenciada por factores internos, tales como la historia y situación del individuo, sino también, por factores sociales del entorno en que este se sitúa; dando a entender que no hay que dejar de lado los estereotipos de belleza y de valores, la situación en la que se encuentra el país, la situación familiar y el desapego de tales, el consumo y abuso de sustancias y la influencia de los grupos de amistades.

Se explica que desarrollaran un panorama general sobre la problemática del suicidio a nivel mundial, citando a la Organización Mundial de la Salud (OMS) y al Instituto Nacional de Estadística (INE), dando cifras de las tasas de suicidio según los países, el sexo, la raza y la edad.

Referencias

Ariana Zuchowicki, “Adolescentes a la deriva: problemática del suicidio”, Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología.

Dicho artículo comienza nombrando a Durkheim (1897) y Morcelli (1879), quienes determinan que el suicidio solo es un problema que radica en la imposibilidad del individuo al integrarse en la sociedad. Luego explica propiamente que esta problemática se puede definir de tres formas: el suicidio consumado, el intento de suicidio o pensar en suicidarse.

Este ocupa una de las 3 causas de muerte en la población argentina, según datos de investigaciones, llegando a dar con las razones del suicidio con tales factores como la depresión, la desesperanza, la familia disfuncional, el abuso de sustancias toxicas, el fracaso escolar, el abuso sexual y el acoso moral.

CONTEXTO HISTORICO

“A lo largo de la historia la actitud de la sociedad hacia este acto ha variado. En la época del Imperio Romano este acto era permitido. El filósofo romano Séneca lo ensalzaba como acto de una persona libre. Sin embargo, para san Agustín, el suicidio era un pecado.

El suicidio ha estado ligado a la humanidad y sus costumbres: los mayas, según refiere la historia, veneraban a Ixtab, la diosa del suicidio, y, en el Lejano Oriente, los japoneses se hacían el "harakiri" para lavar la deshonra.

Después la iglesia cristiana decretó que aquellos que cometieran suicidio no se le podría aplicar los rituales funerarios, ya que "El ser humano no tiene derecho a quitarse la vida que Dios le ha dado".

Actualmente el suicidio es considerado desde un punto de vista más psicológico que moral.” (Suicidio, Katherine Isabel Uscuvilca Rojas)

“Se conocen datos históricos del suicidio en personajes como Judas Iscariote, Alejandro Magno y Cleopatra quienes tomaron la decisión de suicidarse en los siglos III y VII, pero estas actitudes no fueron condenadas en la sociedades egipcias y mesopotámicas y se empezó a considerar el suicidio en casos como la vejez, por actos de honor o en caso de fallecimiento de la pareja sentimental; países como China, Grecia y Roma adoptaron el suicidio como una conducta heroica y lo permitieron en el caso de personas con enfermedades terminales. Los antiguos mayas adoraban a la diosa Ixtab, ella era representada por una mujer ahorcada y su misión era ayudar a los suicidas a entrar al paraíso; de igual forma filósofos como Hipócrates se refirieron al tema del suicidio como el desequilibrio en los humores. San Agustín en el año 430 D.C. dijo que Dios otorga la vida y los sufrimientos, que estos hay que aceptarlos y soportarlos. Durante la edad media la iglesia cristiana decretó que las personas que se suicidaran no tendrían derecho a los rituales destinados para las personas fallecidas naturalmente o por homicidio, por su parte la iglesia católica por medio de la legislación indicó que las personas que cometieran suicidio se le confiscaran los bienes y que el cadáver sufriera todo tipo de humillación. En la segunda guerra mundial se motivó muchas personas a cometer ataques suicidas para el bien del pueblo y así ganar la guerra. En la actualidad el suicidio es condenado y repudiado en diversas regiones del mundo. Religiones como la islámica, cristiana, judía, católica consideran el suicidio una falta grave.” (RIESGO SUICIDA EN ADOLESCENTES Y JÓVENES, p. 6,7)

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