USOS DEL ANTICONCEPTIVO ORAL DE EMERGENCIA.

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION

TESIS

Nivel de información sobre el uso de la pildora de anticoncepción oral de emergencia en las estudiantes de ciencias de la comunicación de la Universidad Nacional Federico Villarreal en el año 2016

AUTOR

Heidy Mileny Villanueva Vilcarromero

ASESORA

Antonieta Azalegui Moscol

Lima - Perú 2016

INDICE

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción de la situación problemática
1.2. Formulación del problema 
1.2.1. Problema general
1.2.2. Problemas específicos
1.3. Objetivos de la investigación 
1.3.1. Objetivo general
1.3.2. Objetivos específicos
1.4. Justificación de la investigación
1.4.1. Importancia de la investigación 
1.4.2. Viabilidad de la investigación 
1.5. Limitaciones del estudio

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la investigación 
2.2. Bases Teóricas 
2.3. Definición de términos básicos 

CAPÍTULO III: HIPÓTESIS Y VARIABLES.

3.1. Formulación de hipótesis
3.1.1. Hipótesis general
3.1.2. Hipótesis específicas
3.2. Variables y definición operacional 
3.2.1. Variables
3.2.2. Dimensiones
3.2.3. Indicadores

CAPÍTULO METODOLOGÍA

3.1. Diseño metodológico
3.1.1. Tipo de estudio cualitativo
3.1.2. Procedimiento
3.2. Procedimiento de muestreo
3.3. Aspectos éticos

FUENTES DE INFORMACIÓN

Referencias bibliográficas
Referencias hemerográficas

CAPÍTULO 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presente investigación aborda el nivel de información de la pildora de Anticoncepción Oral de Emergencia (en adelante referida también como

pildora del dia siguiente) y el uso como método anticonceptivo post-coital.

1. Descripción de la situación problemática

La aprobación de la pildora deanticoncepcion oral de emergencia en la política de salud pública ha dado lugar a un intenso debate, tanto en el Perú como en otros países latinoamericanos. Es una discusión que periódicamente se reabre, en la medida que los detractores del método han planteado acciones legales para impedir la distribución o el registro de la comúnmente mal llamada píldora del día siguiente. No es posible por lo tanto sustraerse del debate. Sus detractores sostienen que es abortiva y diversos sectores de la sociedad civil, incluidas las asociaciones médicas especializadas y otras organizaciones han rebatido tal afirmación, manteniendo la vigencia del método en la mayoría de países, pero la controversia no cesa. Esto indica que subyacen una serie de aspectos que no afloran a primera vista y, consecuentemente, es indispensable abordar el tema desde el ámbito académico utilizando otras metodologías de investigación para provocar una interpretación alternativa y en algunos casos una ruptura de ciertos conceptos que están detrás de los discursos, además de discutir también los mecanismos de acción del método mismo. Cabe señalar que existe también la posición de quienes aceptan el método como una opción independientemente que sea o no abortivo. De allí el interés de abordar el tema desde el ámbito académico para saber el nivel de informacion sobre el uso de esta pildora en las estudiantes de ciencias de la comunicacion de la escuela de ciencias de la comunicacion de la universidas nacional Federico Villarreal.

1. Formulación del problema

Los métodos anticonceptivos hormonales se desarrollaron y difundieron a partir de la década de 1960 con los avances científicos en ese campo, hace ya más de medio siglo y su uso ha contado con el apoyo de la sociedad civil, particularmente de las organizaciones feministas, para reivindicar el derecho de las personas a regular su fecundidad y a decidir autónomamente sobre su sexualidad. Esto entre otros elementos ha representado cambios enormes e irreversibles en la apropiación de los derechos reproductivos y su repercusión en el orden social. Pero desde el inicio de su difusión, los métodos anticonceptivos han enfrentado una gran controversia, especialmente los métodos hormonales lanzados hace más de cincuenta años. Ese debate ha recrudecido y se ha agudizado con el lanzamiento de la píldora anticonceptiva de emergencia, particularmente en América Latina, aunque progresivamente se está ampliando a otros continentes. El debate además se ha ido polarizando y ninguna de las partes acepta la controversia.

En nuestro pais, el estado han implementado la entrega gratuita de la pildora de anticoncepcion de emergencia la interrogante central es asi que, en la presente investigacion quiero demostrar que tan informados estan las estudiantes de la escuela de ciencias de la comunicacion de la Universidad nacional Federico Villarreal sobre el uso de dicha pildora y el presente trabajo pretende abordarlo.

1.2.1. Problema general

¿Cual es el nivel de informacion sobre la pildora de anticoncepcion oral de emergencia en las estudiantes de ciencias de la comunicacion de la Universidad nacional Federico Villarreal?

1.2.2. Problemas específicos

1.2.2.1 ¿cual es el nivel de informacion sobre el uso de la pildora de anticoncepcion oral de emergencia en las estudiantes de la escuela professional de ciencias de la comunicacion de la Universidad Nacional Federico Villarreal?

1.2.2.2 Cual es el uso de la pildora de anticoncepcion oral de emergencia en las estudiantes de la escuela professional de ciencias de la comunicacion de la Universidad Nacional Federico Villarreal?

1.2.2.3 ¿Que canals de informacion son los mas usados por las estudiantes de la escuela professional de ciencias de la comunicacion de la Universidad Nacional Federico Villarreal?

1.3. Objetivos de la investigación 

1.3.1. Objetivo general

El objetivo general de la presente investigacion es determiner el nivel de informacion sobre el uso de la pildora de anticoncepcion oral de emergencia en las estudiantes de la escuela professional de ciencias de la comunicacion de la Universidad Nacional Federico Villarreal.

1.3.2. Objetivos específicos

1.3.2.1 Identificar el nivel de informacion sobre el uso de la pildora de anticoncepcion oral de emergencia en las estudiantes de la escuela professional de ciencias de la comunicacion de la Universidad Nacional Federico Villarreal.

1.3.2.2 Determinar el uso de la pildora de anticoncepcion oral de emergencia en las estudantes de ciencias de la comunicacion de la Universidad Naconal Federico Villarreal.

1.3.2.3 Identificar cuales son los canals de informacion sobre el uso de la pildorade anticoncepcion oral de emergencia en las estudiantes de ciencias de la comunicacion de la Universidad Nacional Federico Villarreal.

1. Justificación de la investigación

Es un tema de interés actual, debido al exceso de de estimulacion sexual que en tienen los jovenes en diversos medios de información que podemos encontrar fácilmente, como el internet, revistas de adultos, periódicos, películas que se pueden adquirir fácilmente como las piratas, las novelas que ejercen gran influencia desde la infancia, el celular, los anuncios de productos que despiertan la curiosidad y al mal uso de la sexualidad a temprana edad.

Los jóvenes experimentan por curiosidad su sexualidad a temprana edad y no se detienen a pensar en las consecuencias a las que se van a enfrentar, llevándolos a embarazos no deseados, enfermedades venéreas, tener que abandonar los estudios, así como tomar responsabilidades a temprana edad. Es así que, en la deseperacion recurren a usar metodos de emergencia para prevenir embarazos no deseados sin medir las consecuencias que esto traera a su salud.

1.4.1. Importancia de la investigación.

El propósito principal al realizar esta investigación es saber cual es el nivel de conocimiento sobre el uso de la pildora de anticoncepcion oral de emergencia en las estudiantes de la escuela profesional de ciencias de la comunicacion de la Universidad Nacional Federico Villarreal, para de esa manera saber que estrategias de informacion son los mas adecuadas.

1.4.2. Viabilidad de la investigación 

2.  La viabilidad de la investigación está íntimamente relacionada con la disponibilidad de los recursos materiales, económicos, financieros, humanos, tiempo y de información. Para cada uno de estos aspectos hay que hacer un cuestionamiento crítico y realista con una respuesta clara y definida, ya que alguna duda al respecto puede obstaculizar los propósitos de la investigación
3. 11. EJEMPLOS DE VIABILIDAD DEL ESTUDIO ϒ El personal profesional de enfermería colaborará desinteresada e incondicionalmente, por cuanto los resultados de la investigación también son de su interés. ϒ La suscrita está premunida de los conocimientos necesarios para materializar el presente proyecto, gracias a la formación …….

1.5. Limitaciones del studio.

La limitación mas importate es lafidelidad y veracidad de los datos, por tratarse de un trabajo con un component subjetivo muy importnte. Otra limitacion es el tiempo que me tomo realizer este studio, las huelgas y paralizaciones de las actividades academicas limitaron mi investigacion. El presente estudio se realizó en la Universidad Nacional Federico Villarreal - Facultad de Ciencias Sociales; y la población lo constituyeron las estudiantes de la escuela Escuela Professional de Ciencias de la Comunicacion, matriculados en el semestre académico 2016-II.

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