“VALORES Y LA FAMILIA EN TODO AMBITO DE LA VIDA”
Enviado por Francis Alvarez • 6 de Enero de 2020 • Apuntes • 868 Palabras (4 Páginas) • 152 Visitas
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.B. TRINA GALINDEZ DE MORENO
ACARIGUA- ESTADO PORTUGUESA
BOLETIN INFORMATIVO DEL II P.A.
“VALORES Y LA FAMILIA EN TODO AMBITO DE LA VIDA”
Nombre y Apellido del Estudiante: _______________________
Grado: 5to Sección: “D” Docente: TANY CARPIO
N° | INDICADORES | I | E.P | C |
1 | Identifica Párrafos de un texto | |||
2 | Reconoce oración | |||
3 | Identifica la estructura de la oración (sujeto y Predicado) | |||
4 | Identifica los pronombres personales | |||
5 | Forma diferentes tipos de oraciones(enunciativas, imperativas, interrogativas y exclamativas) | |||
6 | Extrae oraciones de un párrafo | |||
7 | Identifica palabras prefijo | |||
8 | Identifica palabras sufijo | |||
9 | Identifica palabras diptongo | |||
10 | Identifica palabras hiato | |||
11 | Identifica palabras agudas | |||
12 | Identifica palabras graves | |||
13 | Identifica palabras esdrújulas | |||
14 | Extrae palabras acentuadas de textos según su clasificación. | |||
15 | Resuelve ejercicios aplicando propiedades de la multiplicación | |||
16 | Resuelve ejercicios de división de 2 cifras | |||
17 | Realiza exposición de las semillas y sus tipos | |||
18 | Define suelos y sus tipos | |||
19 | Explica la importancia del agua | |||
20 | Expone sobre los tipos de familias venezolanas | |||
21 | Conversa sobre los valores en el núcleo familiar | |||
22 | Identifica sobre los diferentes tipos de valores | |||
23 | Conversa sobre acontecimientos importantes de nuestra historia (efemérides) |
INICIADO: se inicia en la construcción de su aprendizaje.
PROCESO: avanza en la construcción de su aprendizaje.
CONSOLIDADO: logra la construcción de su aprendizaje.
Artículo 54. Obligación de los padres, representantes o responsables en materia de educación. Los padres, representantes o responsables tienen la obligación inmediata de garantizar la educación de los niños y adolescentes. En consecuencia, deben inscribirlos, oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educación, de conformidad con la ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en su proceso educativo.
OBSERVACIONES: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DIRECTIVO: DOCENTE:
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.B. TRINA GALINDEZ DE MORENO
ACARIGUA- ESTADO PORTUGUESA
BOLETIN INFORMATIVO DEL II P.A.
“CONOCIENDO LA IMPORTANCIA DEL H2O”
Nombre y Apellido del Estudiante: _______________________________________________________
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