VIOLENCIA JUVENIL
Enviado por iasmi • 17 de Mayo de 2014 • 1.069 Palabras (5 Páginas) • 211 Visitas
El problema.
No más a la violencia juvenil.
Planteamiento del problema.
La violencia juvenil, es un comportamiento deliberado que se ejecuta con fuerza o ímpetu y que puede generar daños físicos o emocionales al prójimo. El acto violento se hace contra la voluntad o el gusto de la víctima. Un insulto, un empujón o un golpe son acciones violentas.
La violencia juvenil es un problema que establece más que todo en las unidades educativas, ya que aquí es en donde se encuentran más jóvenes.
En el caso de la institución Liceo Nacional “Tavera Acosta” se ve mucho la violencia juvenil entre los estudiantes. Aunque estas suceden más en el turno de la tarde que en el de la mañana, no se explica el “¿porque?”.
¿De qué manera influye la violencia juvenil en el Liceo Nacional “Tavera Acosta”?
La violencia juvenil es uno de los factores negativos que se vive en el día a día en el Liceo Nacional “Tavera Acosta”.
Muchos jóvenes son víctimas del Bull-ying (molestar o intimidar, comportamiento agresivo que sea intencional).
La violencia juvenil influye de manera muy importante en nuestra vida cotidiana ya que, nosotros como jóvenes somos las principales víctimas de estos actos, no solo nos afecta de manera física por medio de agresiones o golpes, también económicamente cuando nos asaltan o extorsionan, puede afectarnos también de manera emocional por medio del maltrato psicológico.
Como jóvenes podemos tener amigos o conocidos que realicen este tipo de actos y de esta forma nos arrastren a cometerlos.
Los actos violentos en los jóvenes pueden ser consecuencia de:
-Falta de orientación por parte de los padres.
-Ver violencia en su hogar.
-falta de comunicación entre alumno y profesor.
Objetivos de la investigación.
Objetivo general.
Analizar las estrategias que nos permitan demostrar que la violencia no es la mejor solución a los problemas y de esta forma mejorar el rendimiento escolar.
Objetivos específicos.
-Definir los aspectos cognoscitivos de los docentes en cuanto la violencia juvenil.
-Demostrar por medio de charlas que hay otras maneras de sobrellevar los problemas.
-Determinar qué tipo de orientación necesitan los adolescentes para así crear conciencia sobre sus actitudes negativas.
-Indagar las causas que inciden en la violencia juvenil.
Justificación.
Se pretende que esta investigación tenga precedentes para atender la problemática en el Liceo Nacional “Tavera Acosta”, siendo el eje de partida el diseño y desarrollo de técnicas y modelos que permitan a corto y mediano plazo implementar el programa para el beneficio de los jóvenes.
Y así darles a entender que la violencia es un problema físico y psicológico que ocurre mediante problemas que tenga el joven o simplemente por tirársela de malo.
Capítulo II
Marco teórico.
Antecedente de la investigación.
Jueves,
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