ZONAS URBANAS Y ESTABLECIMIENTOS NO ADAPTADOS PARA LAS PERSONAS DISCAPACITADAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA[pic 1]

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDAES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

ESPECIALIDAD: INGENIERÍA AGRÓNOMA

ZONAS URBANAS Y ESTABLECIMIENTOS NO ADAPTADOS PARA LAS PERSONAS DISCAPACITADAS

Autores:

ARCOS RUPAY JEYSON

AVALOS CABRERA MARCELO

FIESTAS GORDILLO EMMANUEL

GONZALES CONDE SANTIAGO

ROMERO ESQUIVEL ANGEL

Asesor/a:

                DR. LUIS EDUARDO CÓRDOVA CARRANZA

NUEVO CHIMBOTE – PERÚ

2017

                                                  Este trabajo va dedicado en primer lugar a Dios y

                                                  luego  a  todas  las  personas  discapacitadas  que          

                                                  luchan  todos los días para poder sobre llevar sus

                                                  problemas y poder vivir de una manera digna.

AGRADECIMIENTO

A Dios, por brindarnos la oportunidad de dar este paso importante en nuestras vidas, darnos la calma en los momentos más difíciles y darnos la inteligencia necesaria para realizar de la mejor manera esta investigación.

A la Universidad Nacional del Santa, gracias por abrirnos las puertas para formarnos con las capacidades necesarias para ser un profesional competente.

A nuestros padres y familiares, que nos  brindaron su apoyo emocional y económico a lo largo de este camino, darnos la educación y formación.

INDICE

Carátula

Dedicatoria

Agradecimiento

Índice

Introducción

Marco teórico

1. CAPÌTULO I: FORMULACIÒN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN

1. Descripción de la problemática

1. Ciudadanía como espacio de integración y sociedad
2. Accesibilidad e inclusión
3. Normativa y realidad contrastantes

1. Objetivos de la investigación

1. Objetivo general
2. Objetivos específicos

1. CAPÌTULO II: PROBLEMAS DE DISCAPACIDAD MAS COMUNES

1. Motriz
2. Visual
3. Mental
4. Auditiva
5. Lenguaje

1. CAPITULO III: DIFICULTADES PARA LOS DISCAPACITADOS EN LA COMUNIDAD

1. En las plazas
2. En las vías públicas
3. En los parques
4. En los establecimientos públicos y privados

Conclusiones y recomendaciones

Anexos

Bibliografía

INTRODUCCIÒN

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de diagnosticar la accesibilidad en espacios públicos para personas con discapacidad en la ciudad de Chimbote. El estudio se realizó en el mes de julio del 2017. La muestra se conformó por los espacios públicos más resaltantes del área de estudio (Chimbote), siendo éstas las plazas, parques y vías que fueron analizados junto a los frentes que las conforman; así también, por un grupo representativo de personas con discapacidades motoras y sensoriales, teniendo en cuenta las destrezas y percepciones que implica cada discapacidad sobre el desenvolvimiento en espacios públicos. Se aplicó la técnica de la entrevista, encuestas y se utilizaron fichas de observación, con registros fotográficos y dibujos. Se determinó que: los espacios públicos de Chimbote son inaccesibles en determinadas zonas, los problemas de accesibilidad son producidos por las barreras sociales y falta de leyes gestión local; las consecuencias son evidenciadas en las afectaciones a la seguridad, orientación, esfuerzo mayor, uso y confort de las personas con discapacidad.

CAPÍTULO I:

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1. Descripción de la problemática:

El desarrollo urbano-arquitectónico de Chimbote, presenta un orden intrínseco: dos vías vehiculares principales paralelas en el centro de la ciudad, y vías peatonales que conectan una red de espacios y respectivas edificaciones: plazas con edificios, alamedas que llevan hacia ejes comerciales o financieros, zonas residenciales, colegios, polideportivos, hospitales, etc. Una condición primordial de uso y que da vida a la ciudad es la accesibilidad, que se refiere al llegar, usar, recorrer, salir, sin dificultades y cómodamente cualquier espacio o edificio que pueda encontrarse en determinado entorno.

1. Ciudad como espacio de integración y sociedad

 La ciudad es un ecosistema compuesto y adaptado a un territorio específico, en el que habitan tanto los seres humanos, la naturaleza y la prestación de los servicios. Se encuentra conformada por redes morfológicas en las cuales se da a lugar al desarrollo del individuo, quien ejerce distintas actividades humanas diariamente: habitar, trabajar, recrearse y circular; siendo los espacios urbanos los lugares donde se desarrolla la mayor parte de la vida social y colectiva. La sociedad está compuesta por personas iguales en derechos y deberes, desde características de sexo, hombres o mujeres, altos o bajos, raza, color, jóvenes o mayores; todos merecen y esperan recibir la atención y el respeto que exige la condición humana. Pero dentro de esta condición, son al mismo tiempo, distintos. Estas diferencias pueden mostrarse en el cuerpo de una forma más concreta y visible, como las personas con discapacidad física, que tienen dificultades de movilidad o de maniobra; otros que presentan diferencias en relación a sus sentidos, como son las personas con discapacidad visual o auditiva; y otras personas con discapacidad intelectual.

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