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Enviado por apeninos • 5 de Agosto de 2014 • 609 Palabras (3 Páginas) • 2.051 Visitas
1. Menciona qué es un signo.
De acuerdo con Helena Beristáin, un signo es “fenómeno y objeto que representa algo a lo que generalmente es distinto”. Un signo es representación de alguna otra cosa. A diferencia de un “no-signo” (concepto elaborado por Hjemslev) “funciona, designa, denota”; es, pues “portador de una significación”.
2. Indica a qué tipo de signos corresponden los siguientes ejemplos: un chiflido para demostrar desacuerdo e insultar, y el llamado que hace un vendedor de camotes para vender su mercancía (“¡camotes!”).
El primer caso, es un signo lingüístico que tiene un significado propio (obsceno, por cierto); el segundo, es un signo lingüístico.
3. ¿Qué es una palabra?
En el discurso, y como parte de la cadena sintagmática, es la unidad mínima separada de otras. Toda palabra funciona como unidad lingüística, pues tanto su significante como su significado pueden ser usados como parte de una estructura gramatical.
4. ¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es la capacidad humana para comunicarse por medio de signos.
5. ¿Qué es la lengua?
La lengua es un sistema de signos lingüísticos ordenados e interrelacionados que funcionan como un código. Son elegidos y articulados en dos operaciones cuasi simultáneas denominadas paradigma y sintagma.
6. ¿Qué es el habla?
El habla es la concreción de la lengua. Es un acto individual pues el hablante, conforme ciertas reglas, elabora su propio discurso.
7. ¿En qué consiste la arbitrariedad del signo lingüístico?
En que no existe una relación existencial lógica que obligue a que el signo represente de una manera específica al objeto sustituido. Ejemplo: la letra “a” y el sonido que representa; nada indica que este signo, con tantas curvaturas, se asemeje al sonido de esta vocal.
8. ¿Qué función se cumple cuando una persona en la vía pública solicita la atención del público para acudir a una función de teatro?
Función apelativa.
9. Analiza por qué en el habla cotidiana es improbable que el hablante cumpla con la función poética.
En el habla, la función poética es completamente accesoria, pues se centra en buscar el arte verbal. La mayor parte de los hablantes buscan que su mensaje sea eficaz y claro, por lo que no procuran la belleza en la rima ni la métrica.
1. Define qué es la
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