Cesar Tort

César Tort.

Nació en Puebla, Pue., el 14 de septiembre de 1928. Inició sus estudios musicales con Ramón Serratos y Pedro Michaca, los continuó en el Conservatorio Real de Madrid (1948-1950) y los complementó con Aaron Copland en Boston, EUA. Se ha especializado en pedagogía musical infantil. Sus métodos, experimentados primero en el Centro 22 de Acción Social de la Secretaría de Educación Pública (SEP), fueron transferidos en 1967 a la Escuela de Música de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y luego adoptados por el Conservatorio (1969). En ambas instituciones trabajó hasta 1975, en que pasó como investigador a la Coordinación de Humanidades de la UNAM, donde permanecía en 1988. En 1977 la Dirección de Culturas Populares de la SEP comenzó a experimentar el método Tort en escuelas públicas y en 11 años se ha implantado en 16 estados, mediante la acción de 1,120 maestros y en beneficio de 200 mil niños.

El método Micro-pauta, editado inicialmente por la UNAM en 1971, se ha difundido con éxito en Argentina, Australia, Brasil, Inglaterra, Nueva Zelanda, Puerto Rico y Yugoslavia. La base son antologías regionales, en su mayoría musicalizadas por el autor, cantadas, interpretadas y tocadas por niños de tres a 12 años de edad. En 1976 César Tort fundó el Instituto Artene (Centro de pedagogía infantil musical) en Ayuntamiento núm. 40, en Coyoacán, D.F., donde son instruidos unos 300 niños, quienes fabrican sus propios instrumentos, entre ellos xilófonos, arpas y huéhuetls. Del Instituto han salido profesores que por su cuenta han abierto centros pedagógicos musicales en Cuernavaca, Querétaro, La Paz y Jalapa.

César Tort ha compuesto El orador (para piano), Estirpes (poema sinfónico), La comedia (para 12 instrumentos) y La espada (cantata a Morelos); y para niños, unas 300 pequeñas obras compiladas en Educación musical en el jardín de niños (1971), Educación musical en el primer año de primaria hasta el 6° año (1986) y El coro y la orquesta escolares (1988), publicados por la UNAM, igual que tres discos y tres cassettes (1986).

Entre los temas infantiles de Tort figuran: Los veinte ratones, La voz del huéhuetl, La viudita, La calandria, Hilitos de oro (ópera cantada, tocada y actuada por niños, primera de ese género en México, 1985), Pasos, Chocolate molinillo, El tren, El viento, Mi gallo, Señora Santa Ana, El lago y la tuna, El eco y Tianguis, entre otras. En septiembre de 1988 Tort fue designado director para México, Centroamérica y El Caribe, de la International Society for Music Education (ISME) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, con sede en Londres. En octubre del mismo año tramitaba la fundación de la Sociedad Mexicana de Educación Musical afiliada a la ISME.

Método de Tort.

Introducción.

El Programa de educación musical infantil del Método Tort consta, en rigor, de 12 volúmenes que cubren, con las más diversas actividades musicales, los grados que comienzan con niños de meses hasta el último grado con niños de 11 y 12 años de edad.

Toda la música de César Tort está organizada en estas nuevas ediciones, en tres grupos: los 7 primeros libros que corresponden al programa del método, están editados en tomo por grado. Existen tres tomos más que contienen actividades complementarias de suma importancia del método Tort: El niño y la música moderna, El Ritmo Musical y el Niño y Posadas y Villancicos

Todas esta labor de ediciones se completa con los libros ya mencionados de la misa autoría: El Arpa y el Niño, y El Pequeño Pianista

Libros por grado:

EDUCACIÓN MUSICAL EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Y MATERNAL

El propósito del presente trabajo, dedicado a los niños más pequeños (de 3 meses a 2 años), es crear un ambiente adecuado que permita los comienzos de su musicalización, haciéndole partícipe de los elementos que conjugan sus juegos, música, movimiento, pequeños instrumentos y juguetes.

El término juegos explica en buena medida el carácter de las actividades del libro. A través de las sugerencias de la música y su texto, en cada actividad la maestra improvisa un virtual juego que se lleva a cabo con mímica, juguetes, instrumentos y cantos.

El presente volumen está dividido en dos grandes capítulos: Estimulación Musical Temprana y Maternal.

EDUCACIÓN MUSICAL EN EL JARDÍN DE NIÑOS.

En el jardín de niños –de 3 a 5 años- comienza un trabajo estructural del Método Tort que a través de los distintos géneros de sus actividades, se va creando en el aula un conjunto coral y otro instrumental. Las actividades del libro compendian cantos a capella, cantos con conjuntos instrumentales y estudios rítmicos con la voz, el cuerpo y los instrumentos.

En los grados de jardín de niños, el pequeño hace música de oído. Sin embargo, en estos niveles, el alumno ya aborda el canto a dos voces y ensambles instrumentales

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