El sentido del trabajo.
Enviado por axel78 • 3 de Noviembre de 2016 • Apuntes • 1.370 Palabras (6 Páginas) • 194 Visitas
Nombre: Alexa Andrade Ordaz | Matrícula: 2683720 |
Nombre del curso: Ética profesional y ciudadana | Nombre del profesor: Myrna Sánchez García. |
Módulo: 2. Reflexiones éticas sobre la labor profesional | Actividad: 7.El sentido del trabajo |
Fecha: 21 de septiembre del 2015 | |
Bibliografía:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=/webapps/blackboard/execute/launcher?type=Course&id=_224478_1&url
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Objetivo:
- Saber tomar en cuenta los principios éticos para analizar la información de manera correcta y objetiva.
- Saber analizar los aspectos de un punto de vista legal, moral y ético.
Procedimiento:
- Revisé y leí el tema 7 del curso.
- Leí el cuento “La compuerta #12”
- Respondí cada uno de las preguntas.
- Identifiqué los aspectos centrales de la ley mexicana sobre el trabajo infantil.
- Puse ejemplos.
- Analicé cada uno desde el punto de vista legal, moral y ético.
- Redacté una propuesta dirigida a las autoridades para mejorar las situaciones de niños que trabajan.
- Redacté mi conclusión sobre la actividad.
Resultados:
- De acuerdo a lo que leíste del cuento: La compuerta número 12, contesta lo siguiente:
- Haz una lista de cinco injusticias que se describen en el cuento y explícalas
Que el pequeño pablo fue forzado a trabajar: Es una injusticia ya que ningún menor de edad debe trabajar, más bien debe aprovechar su infancia para jugar y estudiar.
Que Pablo no pudo contar con la oportunidad de estudiar: Al tener una familia numerosa y de pocos recursos su único futuro era estar en las minas, cuando en realidad debería ser estar en la escuela.
Que el capataz despidiera al hombre que no alcanzo el mínimo diario: Di bien no cumplió con el mínimo establecido, siento que pudo ser más considerado, ya que el despedirlo significaba que el hombre se quedaría sin nada incluso comer.
Los hombres mayores que debían trabajar en la mina: Si bien no contaban con mucha gente o recursos era inhumano tener trabajando a personas de la tercera edad.
El niño que trabajaba bajo condiciones malas y no contaba con ningún tipo de cuidado: Había un niño de 10 años el cual no contaba con ningún tipo de cuidado y al contrario está siendo afectado de manera negativa por las condiciones de trabajo.
- Imagina la perspectiva de vida del chico que es llevado a trabajar en la mina. ¿Qué clase de futuro tendrá?
El futuro que tendrá el niño únicamente será de sufrimiento y desgaste , por que como se comenta toda la gente joven y con energía que entraba a trabajar a la mina terminaba con músculos débiles , mal de salud y sin esperanzas de aspirar a algo mejor incluido el pago.
- Inventa un par de párrafos para cerrar el cuento. ¿Qué final le pondrías?
Al revivir las cortantes aristas de carbón que quemaban su piel y lo hacían sangrar sin cesar el joven jornalero no se daba por vencido teniendo la esperanza de comenzar una nueva vida alejada de la oscuridad y el sufrimiento, suficiente motivación para que siguiera cavando hasta que al fin logro ver la luz y con ella su libertad.
FIN.
- Identifica aspectos centrales de la ley mexicana sobre trabajo infantil.
- ¿Qué dice?
Es una política la cual tiene como objetivo desarrollar estrategias institucionales que fomenten el compromiso de los sectores productivos y los actores de la sociedad civil y el gobierno, para contribuir en la erradicación del trabajo infantil de los menores de 14 años de edad y garantizar los derechos laborales de los adolescentes trabajadores en edad permitida.
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