Motivación para aprender

La educación es esencialmente para todo ser humano, gracias a ella podemos convivir en sociedad y así llevar una mejor vida.

Es muy importante empezar una buena educación desde muy temprana edad, sabemos que la educación comienza en casa pero los maestros tienen la obligación de reforzar estos conocimientos.

Centrar la mayor atención en el alumno puede ayudar a comprender mejor su comportamiento, sus inquietudes, sus preocupaciones para mejorar en si

Cuando el maestro le da la confianza al alumno para que exprese sus inquietudes por conocer algo nuevo, no es bueno limitarlas cuando buscan conocer algo nuevo por su propia experiencia, siempre hay que ayudarlos a que poco a poco vallan conociendo diferentes técnicas o métodos de enseñanza.

En constructivismo es muy buen método de enseñanza por que el alumno-niño, construye su propio conocimiento, esto te ayuda muchas veces a solucionar cualquier situación problemática que tengas en la vida, y también puedes ir modificando tus propias ideas y vas aprendiendo mas con el tiempo, en el constructivismo observas la conducta del alumno-niño en donde puedes aplicar el estimulo-respuesta y aprendizaje-refuerzo.

“El aprendizaje se facilita cuando el estudiante participa responsablemente en el proceso mismo de aprender” (Rogers, 2007) (Pág. 96), cuando el alumno se compromete a estudiar es más fácil para el adquirir un mejor conocimiento el hacer tareas, el participar más en clase y el preguntar sobre tus dudas facilita tu enseñanza. También cuando el docente se prepara mejor para dar una clase, te explica con mayor precisión al alumno, sobre todo si este se está basando en sus experiencias, el saber de qué estás hablando y que el alumno observe la seguridad con la que explicas tu tema, adquiere una mayor facilidad para absorber todo lo que estas explicando en algunos casos cuando el alumno observa que el maestro no se prepara para dar un tema pierde el interés de la clase, por lo tanto vas dejando a un lado el preocuparte para adquirir un mejor conocimiento, esto te perjudica por que después se te puede hacer muy fácil y no entrar a esas clases, por lo tanto se ve reflejada en tu conocimiento.

Es importante siempre que el alumno esté dispuesto a querer a aprender más, pero esto va de la mano con que el profesor tenga la suficiente visión para conocer al alumno porque cada quien aprende de diferente manera, el enseñar de diferente manera y ver que método implementar para que sus alumnos se interesen más en su clase está muy bien.

La motivación también juega un papel muy importante en la educación, porque sin motivación el alumno no se preocupa por realizar ningún trabajo adecuadamente, así como tampoco se preocupa por adquirir un mayor conocimiento el docente es clave para que el alumno se motive, el usar material didáctico para que el alumno aprenda mejor esto ayuda a ser la clase más dinámica, por tal motivo el alumno se emotiva mas.

“Las teorías conductistas estaban basadas en lo que podría denominarse el modelo reactivo del comportamiento humano, y mantenían que la simple existencia de recompensas en forma de juguetes, dinero o gratificación social podían cambiar de manera eficaz el comportamiento” (Carretero, 2001, Pág. 64)

Hay alumno que cuando se les gratifica o se les recompensa su esfuerzo ya sea con un punto extra o que queden exentos en alguna materia, los motiva a seguir esforzándose para adquirir un mayor conocimiento.

El preocuparte como docente y el estar al pendiente de las inquietudes y necesidades que tiene el alumno es muy motivada y ayuda a que sea más creativo e innovador al realizar algún trabajo o tarea.

“El niño no se educa con arreglo a unas condiciones dadas de ante mano; debe, antes que nada, ser educado con arreglo a sí mismo, a sus posibilidades y a su dinamismo” (Palacios, 2007, Pág. 118).

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