NOMBRE DEL MODULO ATENDER AL USUARIO EN CASO DE ACCIDENTE Y ENFERMEDAD SÚBITA

IDENTIFICACIÒN

Instructora: PETRONA RENTERÍA LUNA

Aprendiz: Yuly Carolina Parra Gil Especialidad Atención Primera Infancia

Nº Documento 1.073.687.638 Fecha 19/07/2013

NOMBRE DEL MODULO ATENDER AL USUARIO EN CASO DE ACCIDENTE Y ENFERMEDAD SÚBITA

DURACION MAXIMA 65 HORAS

Acompañamiento directo 55

Trabajo Autónomo 10

2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

COMPETENCIA: Atender al usuario persona en caso de accidente o enfermedad Súbita de acuerdo con protocolos de Primer Respondiente

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

• Valorar la escena del accidente de acuerdo con el tipo de situación presentada.

• Realizar valoración física del lesionado teniendo en cuenta protocolos del Primer Respondiente.

• Atender a las personas con alteraciones de los diferentes sistemas de acuerdo con protocolos y tipo de lesiones

• Informar y orientar a la persona sobre deberes y derechos en salud, servicios, recursos y horarios de entidades de salud de su localidad

• Trasladar a la persona, de acuerdo al tipo de lesión y con los principios de ergonomía y seguridad.

• Acompañar y preparar a la madre para el expulsivo de acuerdo con protocolos de primer respondiente.

• Atender a la madre y el recién nacido durante el parto de emergencia de acuerdo con protocolos de primer respondiente

• Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.

3. CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Conocimientos a Saber:

 Sistema General de Seguridad Social en Salud: POS, Régimen para Contribuyentes y Beneficiarios, Régimen Subsidiado, SOAT. Deberes y derechos.

 Sistema Referencia y Contrarreferencia

 Cadena de Custodia

 Responsabilidad legal, civil y extracontractual

 Normas de Bioseguridad

 Perfil del Primer Respondiente

 Anatomía y fisiología de los diferentes sistemas

 Toma y Valoración de signos vitales

 Técnicas para valoración física

 Botiquín de Primeros Auxilios

 Atención inicial en caso de insuficiencia respiratoria y/o paro cardiorrespiratorio

 Atención inicial en caso de hemorragias y shock

 Atención inicial en caso de intoxicaciones

 Atención inicial en caso de pérdida de la conciencia y convulsiones

 Atención inicial en caso de heridas y quemaduras

 Atención inicial en caso de picaduras y mordeduras

 Atención inicial en caso de cuerpos extraños

 Atención inicial en caso de esguinces, luxaciones y fracturas

 Técnicas par inmovilización de lesionados

 Técnicas para la movilización y traslado de lesionados

 Principios de ergonomía y manejo adecuado de cargas

 Proceso y períodos del parto

 Atención inicial en partos de emergencia

 Atención inicial al recién nacido.

4. INTRODUCCION

Respetado Aprendiz:

En esta guía encontrará los conocimientos para lograr las competencias básicas en el área de Atender al Usuario Persona en Caso de Accidente y Enfermedad Súbita de Acuerdo con Protocolos de Primer Respondiente, y de esta forma disminuir los altos índices de accidentalidad en el hogar, en el sitio de trabajo, sobre todo cuando tenemos a cargo personas, e identificar las formas de prevenir lesiones y/o enfermedades repentinas proporcionando cuidados básicos a accidentados y/o enfermos hasta que reciban atención médica profesional.

Su participación en el desarrollo de la presente guía debe ser de manera responsable y de compromiso.

Las Evidencias de Aprendizaje Actividades y Talleres se deben subir a la Plataforma por medio del Buzón de Transferencia o por otro asignado por el tutor.

5. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Acompañado por su docente, deberá estudiar sobre los principios básicos de los Primeros Auxilios y realizar los talleres prácticos de signos vitales, vendajes, heridas, hemorragias, quemaduras, fracturas, cuerpos extraños, transporte y movilización de accidentados, haciendo buen uso de los materiales proporcionados como vendas, alcohol antiséptico, isodine, entre otros, es importante la participación en los talleres prácticos pues de estos depende el desarrollo de las habilidades.

El aprendiz deberá identificar los centros asistenciales (Hospitales, centros y puestos de salud) de la localidad (Soacha y Sibate) al igual que las rutas de acceso a estos.

Desarrollar del Taller que se presenta a continuación:

PRINCIPIOS BÁSICOS DE PRIMEROS AUXILIOS

1. Que son los Primeros Auxilios?

RTA:

Son procedimientos terapéuticos que podemos aplicar a las personas que tengan un accidente o enfermedad repentina, mientras llega una ambulancia o la ayuda especializada. Están destinadas a conservar la vida del paciente, no agravar o mejorar el estado sanitario del mismo.

2. Que se pretende al prestar los Primeros Auxilios? (objetivos)

RTA:

Conservar la vida.

Evitar complicaciones, tanto físicas como psicológicas.

Ayudar en la recuperación de la víctima.

Asegurar el traslado de las víctimas a un centro de asistencia.

3. En que consiste el AUXILIO PRIMORDIAL?

RTA:

Los primeros auxilios son todas aquellas medidas o actuaciones que realiza el auxiliador, en el mismo lugar donde ha ocurrido el accidente y con material prácticamente improvisado, hasta la llegada de personal especializado. Los primeros auxilios no son tratamientos médicos. Son acciones de emergencia para reducir los efectos de las lesiones y estabilizar el estado del accidentado. Y esto último es lo que le concede la importancia a los primeros auxilios, de esta primera actuación va a depender en gran medida el estado general y posterior evolución del herido. Así mismo, son una obligación moral.

4. En que consiste el AUXILIO LIMITADO?

RTA:

Se entiende por primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, no profesional que recibe una persona, víctima de un accidente o enfermedad repentina. Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico

5. En que consiste el AUXILIO TEMPORAL?

RTA:

Su aplicación sólo dura el tiempo en que tarda en llegar el S.M.U.

Servicio médico de urgencias

6. Es indispensable que la persona que brinda los primeros auxilios tenga la informaron suficiente y el entrenamiento? ¿Por qué?

RTA:

Porque es necesario que estén capacitados para saber que se debe y que no se debe hacer en casos de emergencias para que más adelante no se presenten complicaciones

7. Qué pasa con las buenas intenciones sin previo conocimiento? Explique

RTA:

Cuando se tiene buenas intenciones sin previo conocimiento al prestar una ayuda en una emergencia puede haber complicaciones más adelante como infecciones es recomendable no hacer nada si no se tiene conocimiento no se sabe los procedimiento de los primeros auxilios esto puede llevar a acciones que agraven la situación.

8. En caso de accidente no se debe no pierda la calma, no sople y si no sabe reanimar no lo haga y proceda a tener calma respirar para que tenga en claro que va hacer y no empiece a gritar

9. Solicite ayuda de personal especializado sin abandonar a la persona a menos que sea absolutamente necesario

10. Escriba 12 normas básicas de socorrismo

RTA:

10.1. Actué si tiene seguridad de lo que va a hacer

10.2. Determine posibles peligros en el lugar del accidente y ubique a la víctima en un lugar seguro

10.3. Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez

10.4. No se retire del lado de la victima

10.5. Efectué una revisión de la víctima para descubrir lesiones distintas a la que motiva la atención y que no pueden se manifestadas por esta o sus acompañantes

10.6. Afloje las ropas del accidentado y compruebe si las vías respiratorias están libres de cuerpos extraños

10.7. Cubra al lesionado para mantenerle la temperatura corporal

10.8. Proporcione seguridad emocional y física

10.9. No obligue al lesionado a levantarse o moverse, especialmente si se sospecha fractura de cuello o columna

10.10. No administre medicamentos, excepto analgésicos, si es necesario

10.11. No de nada por vía oral a personas con alteraciones de la conciencia.

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