ANÁLISIS DE LA TEORÍA DE MADELEINE LEININGER

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“UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN” 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ENFERMERIA

• ASIGNATURA:                               Introducción a la Enfermería

• DOCENTE:                                  Vargas Cabrera Cindy Elizabeth

• ESTUDIANTE:                             Bravo Delgado Ruth Milagros

• CICLO:                                                              I

• AÑO:                                                              2020

ANÁLISIS DE LA TEORÍA DE MADELEINE LEININGER

El cuidado de los pacientes es la esencia de la profesión de enfermería, el cual se puede definir como: una actividad que requiere de un valor personal y profesional encaminado a la conservación, restablecimiento y autocuidado de la vida que se fundamenta en la relación terapéutica enfermera-paciente. (1)

El uso de modelos conceptuales de enfermería en la atención, garantiza que todas las enfermeras compartan un lenguaje común y concepciones similares respecto a los paradigmas enfermeros, persona, salud, entorno y cuidados que caracterizan el rol profesional.

Sin embargo, existen situaciones que influyen en el quehacer del profesional de enfermería, olvidando en algunos momentos, que la esencia de ésta, es el respeto a la vida y el cuidado profesional del ser humano.

Y es por esto que existen las teorías de la enfermería, pues estas son esenciales para explicar y comprender las prácticas enfermeras. El marco teórico ayuda a examinar, organizar, analizar e interpretar los datos del paciente, apoyando y facilitando la toma de decisiones, además, favorece que las enfermeras gestionen la práctica del cuidado de forma ordenada y eficaz. (2)

¿Todas las teorías son iguales? Pues no, cada una se basa en diferentes aspectos que comprometan al paciente a su pronta recuperación, pero todas tienen el objetivo de un cuidado humanizado.

Así que he decidido investigar y analizar el modelo de la teoría de Madeleine Leininger quien ha liderado uno de los movimientos más influyentes de la enfermería internacional.

Madeleine Leininger, nacida en 1925, fue una teórica de enfermería, profesora de enfermería y la inspiradora del concepto de enfermería transcultural. Publicó en 1961 sus contribuciones a la teoría de enfermería que implican la discusión de lo que es cuidar.

La propuesta de Madeleine Leininger sobre la enfermería transcultural es "un área formal de estudio y trabajo centrado en el cuidado y basado en la cultura, creencias de la salud o enfermedad, valores y prácticas de las personas, para ayudarlas a mantener o recuperar su salud, hacer frente a sus discapacidades o a su muerte.[pic 3]

Leininger durante su trabajo en un centro tutelar de menores en Cincinnati, observo que el personal del centro no conocía suficientemente los factores culturales que influían en el comportamiento infantil. Pues, las terapias psicoanalistas parecían insuficientes para satisfacer las necesidades de niños con distintos bagajes culturales. Leininger, fue una de los pocos compañeros que mostró gran dedicación en estudiar las implicaciones de los factores culturales en el diagnóstico y el tratamiento de los pacientes. (3)

Tiempo después, Madeleine junto a Margaret Mead trató de hallar posibles interacciones entre la enfermería y la antropología. Sin embargo, no obtuvieron éxito. Pero, lejos de darse por vencida Leininger decidió esquematizar sus propósitos en una tesis doctoral orientada a la antropología cultural, social y psicológica, trabajo que inició en la Universidad de Washington(3).

Mientras realizaba su doctorado, estudio a los habitantes de Gadsup, un pueblo que se encuentra en Nueva Guinea. Ahí, cohabito casi dos años. Observando, no sólo los rasgos singulares de esta etnia, sino; también un buen número de diferencias notables entre las culturas occidentales y no occidentales, en el campo de la asistencia, sanitaria y de las prácticas de bienestar.

Para 1974 en la Universidad de UTAH, en Salt Lake City, fue pionera del programa de master y doctorado. Por ello, fundó la Sociedad Nacional de Enfermería Transcultural (1)
En su libro titulado Transcultural Nursing: Concepts, Theories, Research, and Practice, en 1978, definió los principales conceptos, nociones teóricas y procedimientos prácticos de la enfermería transcultural. Trabajó como directora del primer programa científico de enfermería de los Estados Unidos (4). [pic 4]

La teoría de Leininger procede de la antropología y de la enfermería, la unión de ambas constituye una de las grandes áreas de enfermería: la enfermería transcultural, esa área que se centra en el cuidado y el análisis comparado de las diferentes culturas, convicciones sobre la salud, la enfermedad y conducta, siempre con el compromiso de desarrollar una base de conocimientos científicos y humanísticos que permitan una práctica de la atención sanitaria específica de la cultura y universal (4).

Leininger ha tomado a la antropología el concepto de cultura, definiendo en los valores, las creencias, las normas y los modos de vivir compartidos, aprendidos y transmitidos que guían los pensamientos, las decisiones y las acciones de un grupo de manera específica. Por otro lado, se conceptualiza a la enfermería como el cuidado expresado por la gente. Es decir, que se trata de realizar un cuidado viable al grupo estudiado. Llamado, el indígena, popular, nativo, folk (5). Estas definiciones son la base primordial, en primera instancia el cuidado antropológico es el campo de estudio propiamente de la enfermería. Ya que, corresponde a la aplicación de acciones congruentes a las variaciones de las culturas.

Por ello, Leininger se ha convertido en una figura fundamental en enfermería, que estimula al desarrollo de su teoría de los cuidados culturales, está considerada como la madre de la "Enfermería Transcultural" y quien acuñó el término.

FACTORES QUE JUSTIFICAN A LA ENFERMERÍA TRANSCULTURAL (4-5):

• Debido al marcado aumento en las migraciones, se necesita la Enfermería Transcultural ya que está apareciendo una diversidad creciente que caracteriza nuestras poblaciones nacionales y globales. En este amplio sentido, la diversidad se refiere a las diferencias entre razas, etnicidad, origen nacional, religión, edad, genero, orientación sexual, capacidad y discapacidad, clase o estatus socioeconómico, educación, etc.
•  Se ha dado un aumento en las identidades multiculturales, con gente que espera que los profesionales de la salud en general entiendan y respeten sus creencias culturales, valores y estilos de vida.
• El uso excesivo de la tecnología aplicada a los cuidados en salud a veces entra en conflicto con los valores culturales de los pacientes.
• En todo el mundo, existen conflictos culturales, choques y violencia que desencadenan un impacto sobre los cuidados en salud al tiempo que cada vez más culturas interactúan entre sí.
•  Existe un aumento en el número de personas que viajan y trabajan en muy diferentes partes del mundo.
• Existe un aumento de los temas legales resultantes del conflicto cultural, la negligencia, ignorancia e imposición dentro de las prácticas en cuidados de salud.
• Se ha dado un aumento en los problemas de género y feminismo, con nuevas demandas sobre los sistemas sanitarios con la intención de que se tengan en cuenta las necesidades de mujeres y niños.
• Se ha dado un aumento de la necesidad por parte de la comunidad y los servicios de cuidados en salud basados en la cultura en diferentes contextos ambientales.

Leininger claramente se basó en la disciplina de la antropología y de la enfermería, definió la enfermería transcultural como un área principal de la enfermería que se centra en el estudio comparativo y en el análisis de las diferentes culturas y subculturas del mundo con respecto a los valores sobre los cuidados, la expresión y las creencias de la salud y la enfermedad, y el modelo de conducta, cuyo propósito consiste en concebir un saber científico y humanístico para que proporcione una práctica de cuidados enfermeros específicos para la cultura y una práctica de cuidados enfermeros universales de la cultura.

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