Apreciación estética ¿Por qué se escribió?
Enviado por aeioulava • 13 de Mayo de 2020 • Reseñas • 2.711 Palabras (11 Páginas) • 101 Visitas
Esquema del comentario de texto narrativo del cuento Espumante en el sótano de Julio Ramón Ribeyro | |
Apellidos y nombres: Farid Abuid Franco | |
Contexto: Lima en los años 60. Este cuento fue escrito por Ribeyro en París. Presenta la típica atmósfera ribeyriana, entre dolorosa y ridícula. Es característico de esos años enfatizar el tema urbano, con una visión negativa de la sociedad. | |
Idea central: El deseo de encajar nos puede llevar a no ver la dura realidad con claridad Tema central: El deseo de ser aceptado por el resto | |
Análisis del contenido ¿De qué trata el texto? (Fondo) | Análisis de la estructura ¿Cómo se escribió? (Forma) |
Ideas:
Temas:
Sentimientos:
Personajes:
Ambiente:
| Espacios: Cerrados: Ministerio de Educación:
Tiempo:
Repetición (Leit motiv): Aníbal cumple 25 años trabajando en el ministerio. Focalización: Narrador heterodiegético omnisciente Trama: Aníbal quiere celebrar sus 25 años trabajando en el Ministerio de Educación con la gente con la que trabaja. Recursos del lenguaje:
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Apreciación estética ¿Por qué se escribió? | |
Efectos: El mensaje que Ribeyro quiere expresar mediante este cuento es cómo hay gente que, por querer ser aceptado por el resto, admiten ser humillados y se muestran optimistas al respecto. Se conforman con lo que tienen, con ser tratados de esa forma. Relaciones entre fondo y forma:
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GLOSARIO DE NARRATOLOGÍA
ANACRONÍA. Toda discordancia entre el orden natural, cronológico, de los acontecimientos que constituyen el TIEMPO DE LA HISTORIA, y el orden en que son contados en el TIEMPO DEL RELATO. (ANALEPSIS y PROLEPSIS).
AUTODlEGÉTlCO. Se denomina así al NARRADOR que cuenta sus propias experiencias.
AUTOR. Es el escritor que produce una obra literaria, por ejemplo una novela, un cuento o una crónica.
CAUSALIDAD. Relación de causa a efecto que se establece entre los acontecimientos constitutivos de la HISTORIA contada por el texto narrativo. Está, lógicamente, relacionada con la secuencia temporal ordenada de los hechos en la medida en la que toda sucesión cronológica es interpretada como una relación causal.
DESENLACE. Acontecimiento que resuelve, al final del RELATO, las intrigas planteadas a lo largo de la acción, clausurando el desarrollo de la HISTORIA con una situación estable (maduración, victoria, muerte, boda, éxito, fracaso, etc.).
DIÁLOGO. Representación directa en el RELATO del intercambio verbal entre dos o más personajes.
DIÉGESIS. El mundo ficticio en el que se sitúan los personajes, situaciones y acontecimientos que constituyen la HISTORIA narrada en un RELATO.
DURACIÓN. Para algunos autores, el conjunto de fenómenos vinculados con la relación de desajuste o equivalencia entre el TIEMPO DE LA HISTORIA y el TIEMPO DEL RELATO. (Ver RITMO).
ELIPSIS. Técnica narrativa consistente en omitir en el RELATO segmentos más o menos amplios del TIEMPO DE LA HISTORIA.
ESCENA. Técnica narrativa que, mediante el uso casi exclusivo del diálogo, produce un RITMO narrativo equilibrado entre el desarrollo de la HISTORIA y el del DISCURSO.
ESTILO DIRECTO. El que se da en aquellos discursos en los que se reproducen las palabras o pensamientos de los personajes de manera textual, tal y como se supone que ellos mismos los han formulado. Suelen ir precedidos de VERBOS DE LOCUCIÓN y otras expresiones que introducen enunciados referidos, además de signos de puntuación específicos tales como el guión y las comillas. Ej.: Me miró fijamente y me dijo: “No quiero que te vayas. Haré todo lo que me pidas con tal que no me abandones.”
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