CIENCIAS SOCIALES SECUENCIA DIDÁCTICA
Enviado por 28003695 • 15 de Junio de 2015 • 439 Palabras (2 Páginas) • 464 Visitas
CIENCIAS SOCIALES SECUENCIA DIDÁCTICA
• GRADO: 3º
• CONTENIDOS:
Migraciones hacia la Argentina en diferentes contextos históricos.
Motivos que impulsan a las personas en distintas épocas y lugares a migrar desde sus lugares d origen.
Impacto de los procesos migratorios en la vida cotidiana de las personas.
Reconocimiento de la diversidad de orígenes y culturas en la construcción de una ciudadanía democrática respetuosas de las diferencias.
• INDICADORES DE AVANCES:
Explicar algunas razones por las que migran las personas en el pasado y en el presente.
Identificar algunos problemas de los migrantes en el pasado y en el presente.
Obtener información de fuentes diversas y establecer algunas relaciones entre la información que proporcionan.
• EVALUACIÓN:
Poder explicar algunas razones por las que migran las personas.
Poder identificar algunos problemas de los migrantes
Poder obtener información de diversas fuentes y poder establecer algunas relaciones entre la información que proporcionan.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Clase1
Lectura del docente: Y vinieron de lejos…Las migraciones en Argentina... (Educar)
Definimos ¿qué son las migraciones?
Conversamos sobre los motivos que impulsan a las personas a dejar su lugar de origen y escribimos conclusiones.
Actividad para el hogar:
1. Pregunten y escriban las respuestas
¿Hay en la familia alguna persona que haya migrado?
¿En qué época llegó?
¿Donde nació y creció’
¿Cuáles fueron los motivos para dejar su tierra?
2. Con todo lo averiguado, armen un cuadro como el siguiente:
PERSONA QUE MIGRÓ LUGAR DE ORIGEN AÑO EN QUE MIGRÓ MOTIVOS PARA MIGRAR
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