Como perciben la realidad social los gamer y cómo los videojuegos influye en su vida cotidiana (jóvenes de entre 18 y 20 años, en el estado de tabasco)
Enviado por Milko Jose Espinosa Gomez • 15 de Junio de 2016 • Prácticas o problemas • 8.927 Palabras (36 Páginas) • 343 Visitas
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE[pic 1][pic 2]
TABASCO
División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades
Licenciatura en sociología
SEMESTRE:
7°
MATERIA:
Estrategias de investigación cualitativa
TEMA: Como perciben la realidad social los gamer y cómo los videojuegos influye en su vida cotidiana (jóvenes de entre 18 y 20 años, en el estado de tabasco)
ALUMNO:
Milko José Espinosa Gómez
PROFESOR:
Arciga Zavala Blanca Estela
Contenido
INTRODUCCION
OBJETIVOS
Marco conceptual
Realidad
¿Qué entendemos por realidad social?
¿Qué es vida cotidiana?
GAMERS
Metodología
Características de la investigación cualitativa:
Métodos cualitativos
Etnometodología:
Instrumentos
Entrevista:
ANALISIS DE LOS DATOS
Conclusión
Bibliografía
Anexos
INTRODUCCION
escogí este tema de investigación sobre los gamer con el objetivo de saber cómo es su vida cotidiana, como entienden la realidad, ¿será que ellos ven la vida como un videojuego?, hay otros rumores que dicen que ellos son antisociales ¿será eso verdad?
Otra cosa que nos motiva hacer este trabajo es que es un grupo de personas a las cuales se les han hechos pocos estudios en cuestiones de cómo son ellos en realidad, y es un campo nuevo porque diferentes investigaciones dicen que los videojuegos afectan tanto físicamente como emocionalmente, y juzgamos a los mismos por lo que la comunidad científica nos dice, pero eso también depende de la perspectiva del investigador, del método de investigación que se utilizó para recaudar la información, también depende de la ciencia que esté investigando el tema.
La tecnología va avanzando cada vez más rápido, misma que va afectando al medio ambiente, a nosotros de manera positiva y negativa ya sea físicamente o moral y los gamers son un ejemplo de lo que pasa en la actualidad.
Son un grupo muy peculiar del cual se generan muchos mitos que me parece que en este proyecto de investigación podre desmentir.
A lo largo de este trabajo encontramos que los gamers tienen ciertas características como que son muy curiosos, tienen conocimiento del idioma ingles pero que sobre todo son muy positivos en diversas situaciones, que con el seguimiento de este trabajo se darán cuenta del porqué de este comportamiento.
OBJETIVOS
- CONOCER COMO PERCIBEN LA REALIDAD SOCIAL A TRAVES DE LOS VIDEOJUEGOS
- SABER COMO INFLUYEN LOS VIDEOJUEGOS EN SU VIDA COTIDIANA
Marco conceptual
Realidad
Para este presente proyecto de investigación que tiene como objetivo estudiar la percepción sobre la realidad y la vida cotidiana de un grupo de personas gamers que resaltan mucho en la sociedad por el alto grado de horas que pasan divirtiéndose con los videojuegos, que son la moda en términos económicos y sobretodo en el aspecto del ocio.
Esta parte del proyecto está hecha para que el lector comprenda los diferentes términos y conceptos que se utilizaran a lo largo de la presentación de los datos en el siguiente apartado sobre la temática de “cómo perciben la realidad social los gamers.” También tenemos como obligación definir la metodología de este proyecto de investigación.
Comencemos con la definición de realidad, ¿Qué entendemos por realidad? Cabe destacar que la definición de realidad es un tema controversial en el campo de la filosofía y la epistemología, pero para no saturar de información manejare pocos conceptos de realidad.
“La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas, comprendiendo todo lo existente en oposición a lo imaginario.
Esta existencia de las cosas exteriores al sujeto son captadas por él a través de los sentidos, de los que ya desconfiaba el filósofo griego Platón, que distinguía una realidad sensible e imperfecta captada por los sentidos, y el mundo de las ideas captadas por la razón, inmutables, eternas y verdaderas que eran el mundo real.” (Platon, 2010).
Pero para su discípulo Aristóteles el termino de realidad era diferente “la realidad está en el mundo sensible, en las cosas que tocamos, vemos y sentimos. Distingue la potencia del acto. Las cosas en acto constituyen la realidad. La potencia es posibilidad. Cuando esa posibilidad se concreta, surge una nueva realidad. Por ejemplo, la semilla es en acto semilla, y esa es la realidad, aunque en potencia pueda ser árbol, cuando lo sea, esa será su realidad.” (Aristoteles).
Según Kant tenía una manera muy práctica de definir esto, diciendo que LO REAL es la esencia misma de las cosas, el conocimiento último, mientras que LA REALIDAD es lo que la mente humana percibe a través de los sentidos. Lo real se basa en la esencia interna de cada cosa y la realidad en el aspecto externo de lo que se ve o se sabe, de lo que nos dicen o no nos dicen. (Hphraim, 2009)
Jacques Lacan distingue realidad de Lo Real.
“La primera es el conjunto de las cosas tal cual son percibidas por el ser humano; la realidad es, pues, fenomenológica y resulta ser el soporte de las fantasías (la palabra fantasía si es una imaginación recurrente debido a una neurosis suele ser llamada fantasma o, en francés: phanthome (sin ninguna connotación preternatural o paranormal).
Lo Real, por su parte, es el conjunto de las cosas independientemente de que sean percibidas por el ser humano.
Para tan importante diferenciación Lacan parte de una nueva interpretación del psicoanálisis: Lo que se denomina usualmente 'realidad' está 'teñido' y limitado por los medios lingüísticos culturales. El fundamento se encuentra en la distinción entre significante y significado. Culturalmente se establece el predominio del significante como comprensión estructural del propio sujeto que se escinde de esta forma entre el inconsciente y el habla consciente por la cual trata vanamente de constituirse como un yo: No he sido esto sino para llegar a ser lo que puedo ser", permanente asunción que el sujeto hace de sus espejismos”. (Lacan, 2014).
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