Crecimiento y desarrollo –Técnica en Fisioterapia y rehabilitación
Enviado por E_2210 • 23 de Septiembre de 2022 • Resúmenes • 4.314 Palabras (18 Páginas) • 185 Visitas
Crecimiento y desarrollo –Técnica en Fisioterapia y rehabilitación[pic 1]
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SÍLABO
- DATOS GENERALES
Currícula: 2019
Programa de Estudio: Técnica en Fisioterapia y rehabilitación
Módulo Formativo: Manejo de aparatos mecánicos en rehabilitación
Unidad Didáctica: Crecimiento y desarrollo
Período Académico: Primero
N° de Créditos: 3
N° de Horas de la Unidad Didáctica: 64
Semestre Académico: 2022-1 Sede Central
Docente Responsable: María Eugenia Chumacero Dulanto-Sede Central
- SUMILLA
La unidad didáctica de Crecimiento y desarrollo corresponde al programa de estudios de Técnica en Fisioterapia y Rehabilitación y tiene carácter teórico-práctico. En esta unidad se desarrollan temas como la anatomía de la pelvis femenina, embriología, ciclo ovárico, embarazo, parto, desarrollo motor, área de lenguaje, estimulación temprana y psicomotricidad. Entonces, tiene como propósito que el estudiante diferencie las etapas de ciclo vital humano para aplicarlas en su labor.
- UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO
Aplicar y/o asistir procedimientos con agentes físicos y aparatos mecánicos, siguiendo las técnicas adecuadas a cada caso, bajo diagnóstico médico e indicación del Lic. Tecnólogo Médico en Terapia Física y Rehabilitación.
- CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Diferenciar las etapas del ciclo vital humano teniendo en cuenta las características del crecimiento y desarrollo por edades, colaborando en la intervención fisioterapéutica oportuna.
- INDICADORES DE LOGRO
- Describe las etapas del desarrollo humano destacando su importancia en cada ciclo de crecimiento.
- Compara las necesidades biológicas y psicosociales de cada etapa del infante, según su desarrollo cronológico.
- Asiste al licenciado tecnólogo médico en terapia física y rehabilitación durante el tratamiento Fisioterapéutico, teniendo en cuenta las diferentes características patológicas en el infante.
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- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS DE CAPACIDAD |
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SEM. | CONTENIDOS | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | |
CONCEPTUAL | PROCEDIMENTALES | ||
1 | Evaluación de diagnóstico de conocimientos básicos (ED): Prueba Escrita | ||
Crecimiento y desarrollo
| Elabora un mapa semántico y describan las diferencias entre crecimiento y desarrollo luego de las ilustraciones. | Análisis de archivo multimedia | |
2 | Anatomía y fisiología pélvica femenina 1. Concepto
| Ilustra y ubicar la anatomía de la cintura pélvica femenina, luego de observar una maqueta. | Estudio de maqueta |
3 | Ciclo hormonal, fecundación y ovulación
| Elabora un mapa mental de los diferentes conceptos y procesos explicados en clase con ilustraciones a partir del análisis de textos. | Análisis de textos |
4 | Embriología, desarrollo embrionario y fetal
| Elabora resumen y describe por medio de gráficos las características del Desarrollo Embrionario a partir de un video. | Análisis de archivo multimedia |
5 | Embarazo
Ejercicios gestacionales
| Elabora un organizador visual del proceso del embarazo y sus cambios por trimestre luego de realizar una simulación. | Simulación |
6 | Parto
| Elabora un resumen sobre los tipos de parto y las posibles complicaciones presentando exposiciones. | Exposiciones |
Evaluación de proceso 1 (EP1) | |||
INDICADOR DE LOGRO | Describe las etapas del desarrollo humano destacando su importancia en cada ciclo de crecimiento. | ||
SITUACIÓN DE EVALUACIÓN | Exposición | INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN | Rubrica |
ACTIVIDADES EN MODALIDAD VIRTUAL | Foro temático | N° horas | 1 hora |
SITUACIÓN DE EVALUACIÓN | Prueba virtual | INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN | Cuestionario y respuestas |
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