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Desarrollo de la relación con el entorno social y físico


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2017  •  Documentos de Investigación  •  504 Palabras (3 Páginas)  •  1.959 Visitas

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DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS

INDICADORES DEL DESARROLLO: Están agrupados en tres aspectos del desarrollo:

  • Desarrollo Psicomotor y autonomía personal;
  • Desarrollo de la relación con el entorno social y físico
  •   Desarrollo de la Comunicación y el lenguaje

      1: Indicadores de desarrollo 0-1 año

El niño en este proceso tendrá que desarrollarse diferentes aspectos en los primeros meses podrá mantener la cabeza erguida, Fija la mirada y seguir movimientos de un objeto o persona consecuentemente aprenderá a Levanta y mover la cabeza cuando está boca abajo, Cogerá y agita objetos cercanos hasta que el niño pueda lograr mantenerse sentado con apoyo de sus padres y para explorar aprenderá a gatear y levantarse con apoyo  y dar sus primeros pasos con ayuda. 

Durante esta etapa, los bebés también forman lazos de afecto y confianza con sus padres y otras personasy En el desarrollo cognitivo, se dará en el proceso de aprendizaje relacionado con la memoria, el lenguaje, el pensamiento y el razonamiento. Aprender el lenguaje es más que balbucear o decir “ma_má”.

   

        2: Indicadores de desarrollo 1-2 años        

En esta etapa los niños pequeños realizaran diferentes actividades como moverse por todas partes, y están más conscientes de sí mismos y de su alrededor. También incrementara su deseo de explorar nuevos objetos y su curiosidad por otras personas. En esta etapa, los niños pequeños mostrarán mayor independencia; comenzarán a tener conductas desafiantes; se reconocerán en las fotos o en el espejo e imitarán los comportamientos de los demás, especialmente de los adultos y niños mayores. Los niños pequeños que comienzan a caminar deben ser capaces de identificar los nombres de personas y objetos conocidos, formar frases y oraciones simple.

3: Indicadores de desarrollo 2-3 años

Los niños alcanzan los indicadores en la forma de jugar, aprender, hablar, comportarse y moverse. En esta etapa, los niños deben ser capaces de seguir instrucciones de dos o tres pasos, ordenar objetos por su forma o color, imitar las acciones de los adultos y compañeros de juego, y expresar sus emociones. Alrededor de los tres años su lenguaje oral le permite entenderse con los demás con rapidez.

Pautas educativas

1: Pautas educativas 0 a 1 año

Desde que nace, el niño aprende a amar y confiar en la medida en que siente el cariño y la atención de las personas que le rodean.

  • Descubre el movimiento: lo más evidente es cuando el bebé adquiere fuerza y tono muscular.                              
  • Agudiza sus sentidos: Desde que nace, su audición es perfecta; el tacto también está desarrollado por lo que disfruta de las caricias y contacto físico
  • Aprende a expresarse: aprende formas de expresión llamando la atención a través del llanto y movimientos de brazos. Posteriormente empieza a emitir balbuceos

Estimulación sensorial

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