Ecosistema

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TEMA

Practica 1

PARTICIPANTES:

Kiara Elizabeth Rodríguez Guzmán

MATRICULA

13-0405

FACILITADOR.

Polonia Ysberta Núñez

La investigación constituye una herramienta fundamental en el aprendizaje individual de cada uno. En el texto básico de la asignatura, unidad I, se hace referencia a las nociones generales de Metodología, en relación a ello debes leer el material y si es necesario investigar en otras fuentes y luego redactar un informe escrito que contenga:

1. Concepto de metología y su importancia en el ámbito profesional.

2. Mapa conceptual acerca de los tipos de conocimientos e investigación científica.

3. Cuadro con los diferentes tipos de Investigación y los métodos que se pueden aplicar.

1-Proporciona tanto al estudiante de educación superior como a los profesionistas de una serie de herramientas teóricas- practicas para la solución de problemas mediante el método científico. Estos conocimientos una actividad de realización del entorno académico profesional fomentando el desarrollo intelectual a través de las investigación sistemática de la realidad.

La metodología de la investigación se puede conceptualizar como una disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de las diversas carreras profesionales que ofrecen los institutos tecnológicos.

2- La definición básica de conocimiento tiene dos principales vertientes: El científico y el ordinario, de los cuales se desprenden otras clasificadores, a continuación les mostraremos algunos tipos de conocimiento:

• El conocimiento científico racional filosófico:

Se obtiene mediante el método de la ciencia (observación, hipótesis, experimentación, demostración, conclusiones) y se puede someter a prueba para enriquecerse.

• Conocimiento declarativo o proporcional:

Consiste en tener un saber sobre un tema o materia que se le llega por medio de una investigación y no por medio de una experiencia profesional.

• Conocimiento demostrativo:

La mente hace congestivas acerca de algo pero no decide inmediatamente que una idea sea verdadera o falsa.

• Conocimiento ordinario:

No es especializado y aparte de la experiencia, es intuitivo, consiste en las opciones generadas por el sentido común.

• Conocimiento funcional:

Se relación con la experiencia y se basa con el declarativo para llevarla a la practica, en un tipo de conocimiento procedimental y condicional, es flexible especifico, pragmático y de gran enlace.

• Conocimiento intuitivo:

Es lo que la mente presiente, de modo inmediato, que es correcto pensar acerca de algo, sin que otras ideas influyan en este pensamiento.

• Conocimiento procedimental:

Implica saber cómo hacer algo, se desarrolla por medio de la destreza y no depende del conocimiento declarativo.

• Conocimiento condicional:

Contiene al procedimental y al declarativo en un nivel teórico, influye en un tema de decisiones para saber cuándo y porque hacer algo y no hacer lo contrario

• Conocimiento de divulgación

Se transmite a través de medio impreso o audio visual, puede ser original y de primera mano para ser sometido a una crítica racional.

• Conocimiento

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