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El funcionamiento del cuerpo humano


Enviado por   •  11 de Octubre de 2018  •  Ensayos  •  2.635 Palabras (11 Páginas)  •  168 Visitas

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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

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  1. DATOS GENERALES
  1. Nombre de la institución        : IESTP “Divina Misericordia”
  2. Carrera Profesional        : Enfermería Técnica
  3. Módulo Formativo        : Atención Primaria de Salud
  4. Unidad Didáctica                : Anatomía Funcional
  5. Docente Responsable        : Lic. María De La Cruz Gálvez
  6. Período Académico        : Primero
  7. Pre-requisito                : Ninguno
  8. N° de Créditos                : 4
  9. N° de horas de la unidad Didáctica: 90                                
  10. Turno                        : Diurno                                
  11. Sección                        : A
  12. Fecha de inicio                : 03-08-2018
  13. Fecha de finalización        : 20-01-2019
  1. SUMILLA

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “DIVINA MISERICORDIA”, promueve la formación integral del futuro profesional técnico de Enfermería Técnica  estableciendo y exigiendo principios éticos y desarrollando capacidades que le permitan al estudiante planificar, organizar, dirigir y controlar las diversas actividades propias de una empresa según los criterios de competitividad, ética, eficiencia y calidad en función a sus necesidades y requerimientos, acorde a los lineamientos científicos y tecnológicos establecidos en los estándares profesionales en coherencia con el perfil profesional de la carrera.

Para desarrollar estas capacidades y sobre todo formarlos integralmente se deben consolidar criterios con las demás unidades didácticas y módulos transversales, para que fortalezcan actitudes de compromiso con la sociedad, madurez en el proceso de su formación, calidad e innovación en su desempeño profesional y desarrolle su función de promotor de cultura y cambio social, en consecuencia mejore su calidad de vida y la de quienes le rodean, desarrollando habilidades matemáticas y comunicativas, proponiendo alternativas de solución coherentes con el contexto social, sin dejar de lado su rol de ser humano y respetando la ecología ambiental, viviendo y promoviendo valores como:  la responsabilidad, honestidad, identidad y justicia.

  1. COMPETENCIA GENERAL

Programar y conocer el funcionamiento del cuerpo humano en general bajo técnicas de aprendizaje y especiales que desarrollen en su carrera profesional a realizar prescripción médica y supervisión del facultativo responsable.

  1. CAPACIDADES TERMINALES E INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDAD TERMINAL

INDICADORES DE LOGRO

Reconocer las características anatomía fisiológicas de los órganos, aparatos o sistemas del cuerpo humano. 

  1. Describe la estructura anatómica del cuerpo humano con precisión.
  2. Explica el funcionamiento de los órganos, aparatos y/o sistemas: respiratorio, cardiovascular, digestivo.
  3. Explica el funcionamiento de los órganos, aparatos y/o sistemas: urinario, nervioso.
  4. Explica el funcionamiento de los órganos, aparatos y/o sistemas: endócrino, reproductor.
  5. Explicar el funcionamiento óseo y circulatorio

  1. COMPETENCIAS PARA EMPLEABILIDAD


Las competencias para la empleabilidad de la unidad didáctica requieren fortalecer los temas propuestos que son necesarios para desempeñarse en su carrera  profesional y a lo largo de su vida, vinculadas con características personales y sociales de la persona. En el ámbito laboral facilitan el transito del empleo obteniendo satisfacciones personales, económica y social. El grado de los contenidos de anatomía funcional debe ser priorizado para sus competencias y estarán relacionados al nivel de exigencia requerido de acuerdo al cuerpo humano y sus funciones anatómicas.

  1. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

SEMANAS

/FECHA

ELEMENTOS DE CAPACIDAD

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (A)

CONTENIDOS BÁSICOS

TAREAS PREVIAS

01

  • Comprende cada una de las definiciones y describe adecuadamente las características que diferencian a los diferentes tipos de tejidos.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar los diferentes tipos de tejidos del cuerpo humano.
  • Definición de célula, tejido, anatomía y fisiología.
  • Tipos de tejidos y sus características.

02

  • Comprende y describe cada una de las estructuras que forman parte del esqueleto.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología de cada uno de los huesos del cráneo, columna vertebral y tórax.
  • Osteología: huesos y articulaciones del cráneo, columna vertebral y tórax.

03

  • Comprende y describe cada una de las estructuras que forman parte del esqueleto.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología de cada uno de los huesos de la cintura escapular, cintura pélvica y extremidades.
  • Osteología: huesos y articulaciones de la cintura escapular, pelvis y extremidades.

04

  • Comprende y describe cada uno de los músculos de la cabeza y tronco, su ubicación y funcionamiento.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar los músculos de la cabeza, tronco y su funcionamiento.
  • Miología: músculos de la cara, cuello, tórax y abdomen. Ubicación y funcionamiento.

05

PARCIAL I

06

  • Comprende y describe cada uno de los músculos de los miembros superiores e inferiores, su ubicación y funcionamiento.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar los músculos de los miembros superiores e inferiores y su funcionamiento.
  • Miología: músculos de los miembros superiores e inferiores. Ubicación y funcionamiento.

07

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato respiratorio, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato respiratorio.
  • Aparato respiratorio: estructura del pulmón, tráquea, bronquios, alveolos pulmonares.

08

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato respiratorio, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato respiratorio.
  • Aparato respiratorio: Fisiología del intercambio gaseoso. Movimientos respiratorios.

09

PARCIAL II

10

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato cardiovascular, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato cardiovascular.
  • Aparato cardiovascular: Corazón, estructura y funciones.

11

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato cardiovascular, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología de cada uno de los diferentes órganos del aparato cardiovascular.
  • Aparato cardiovascular: Vasos sanguíneos, estructura. Circulación mayor y menor.

12

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato digestivo, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato digestivo.
  • Aparato digestivo: Estructura de boca, estómago, intestino, hígado, páncreas.

13

PARCIAL III

14

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato digestivo, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato digestivo.
  • Aparato digestivo: Fisiología de la digestión y la absorción intestinal.

15

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del sistema nervioso, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del sistema nervioso.
  • Sistema nervioso: Estructura del SNC.

Fisiología.

16

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del sistema nervioso, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del sistema nervioso.
  • Sistema nervioso: Estructuras del SNP.

Fisiología.

Órganos de los sentidos.

PARCIAL IV

17

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del sistema endócrino, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del sistema endócrino.
  • Sistema endócrino: Estructura y función de las glándulas endócrinas.

Hormonas.

18

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato urinario, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato urinario.
  • Aparato urinario: Estructura y funcionamiento del riñón y vías urinarias.

19

  • Comprende y describe el funcionamiento de cada uno de los órganos y estructuras del aparato reproductor masculino y femenino, describiendo cada uno de los órganos que lo conforman.
  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato reproductor masculino y femenino.
  • Aparato reproductor masculino: estructura y funcionamiento.
  • Aparato reproductor femenino: Estructura y funcionamiento.

20

PARCIAL V

21

SEMANA DE REFORZAMIENTO DEL SEMESTRE

22

ACTIVIDADES DE RECUPERACION

  1. INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

CRITERIOS

INDICADORES DE EVALUACION

TÉCNICAS

INSTRUMENTOS

A1 – IL1

Reconoce la importancia de conocer y diferenciar los diferentes tipos de tejidos del cuerpo humano.

Observación.

Investigación.

Lluvia de Ideas.

Trabajo de Investigación.

A2 – IL1

Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología de cada uno de los huesos del cráneo, columna vertebral y tórax.

Ejercicios Prácticos.

Práctica Calificada.

A3 – IL1

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología de cada uno de los huesos de la cintura escapular, cintura pélvica y extremidades

Ejercicios Prácticos.

Práctica Calificada.

A4 – IL1

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar los músculos de la cabeza, tronco y su funcionamiento.

Observación.

Debates en aula

Lista de cotejo.

Examen oral.

A5 – IL2

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar los músculos de los miembros superiores e inferiores y su funcionamiento.

Ejercicios prácticos.

Casos.

A6 – IL2

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato respiratorio.

Observación.

Guía de observación.

A7 – IL2

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del sistema nervioso.

Situaciones orales.

Debate en aula.

Dialogo.

Examen oral.

A8 – IL3

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato cardiovascular.

Situaciones orales.

Dialogo.

Examen oral.

A9 – IL3

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología de cada uno de los diferentes órganos del aparato cardiovascular.

Observación.

Debate en aula.

Guía de observación.

Dialogo.

A10 – IL3

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato digestivo.

Observación.

 Lista de cotejo.

Guía de observación.

A11 – IL4

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato digestivo.

Situaciones orales.

Escrita.

Dialogo.

Examen oral.

A12 – IL4

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del sistema nervioso.

Ejercicios Prácticos

Prueba escrita.

Casos.

A13 – IL4

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del sistema nervioso.

Observación.

Escrita.

Guía de observación.

Lista de cotejo.

Prueba escrita.

A14 – IL5

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del sistema endócrino.

Situaciones orales.

Escrita.

Dialogo.

Examen oral.

A15 – IL5

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato urinario.

Ejercicios Prácticos

Prueba escrita.

Casos.

A16 – IL5

  • Reconoce la importancia de conocer y diferenciar la morfología y fisiología de cada uno de los diferentes órganos del aparato reproductor masculino y femenino.

Observación.

Escrita.

Guía de observación.

Lista de cotejo.

Prueba escrita.

...

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