El método de intervención de enfermería

Índice

Tema 1. Fundamentos epistémicos sobre el Método de Intervención de Enfermería

1.1 Fundamentos de mi práctica en el cuidado……………………………………….…2

Tema 2. Consideraciones metodológicas sobre el Proceso de Enfermería como Método de Intervención

2.1. Consideraciones metodológicas del Proceso de Enfermería…………………3

Tema 3. El proceso de enfermería en el contexto actual

3.1. El proceso de enfermería en el contexto actual………………………………………4

Tema 4. Bases éticas del Proceso de Enfermería

4.1. Caso Clínico…………………………………………………………………………………………….5

Tema 5. Relaciones entre las etapas del Proceso de Enfermería

5.1 Relación entre las etapas del Proceso de Enfermería…………………………….5

Conclusiones……………………………………………………………………………………………….7

Referencias bibliográficas…………………………………………………………………………8

Introducción

En el siguiente trabajo se presentan las actividades realizadas, en el cual, trata de la importancia del método de intervención de enfermería, las etapas del proceso de atención de enfermería que se realiza con el propósito de analizar, comprender y llevar a cabo en nuestra práctica de enfermería.

De tal manera, también se comenta la relevancia que tiene el proceso de enfermería en el contexto actual, es decir, de cómo enfermería ha evolucionado y si estamos preparados para implementar nuevas normalizaciones y protocolos en el área laboral. Así mismo, de lo imprescindible que es para nosotros como enfermera (o) ejercer la práctica de enfermería bajo el código de ética.

Tema 1. Fundamentos epistémicos sobre el Método de Intervención de Enfermería

Actividad de aprendizaje

Fundamentos de mi práctica en el cuidado

Describe con tus propias palabras cuál es la forma de brindar cuidados, identificando los fundamentos epistemológicos mencionados en la lectura. Comenta, además, si consideras que es necesario realizar algún cambio en la atención de enfermería.

De acuerdo a mis dos años de experiencia laboral, considero que la manera correcta de brindar los cuidados, y de comprender las necesidades de cada persona, es escuchar y observar al paciente, ya que si escuchamos con atención y observamos de forma clara nos daremos cuenta de las necesidades reales del paciente, y en conjunto con nuestro conocimiento, la recopilación de los datos objetivos y subjetivos obtenidos mediante la entrevista directa o indirecta con la persona o el familiar, nos lleva a la organización de los datos obtenidos a través de la valoración, para proporcionar un diagnóstico enfermero con la finalidad de analizar y planear las intervenciones de enfermería de acorde a las necesidades humanas y brindar los cuidados de forma holística, porque el cuidado al paciente enfermo, no solo se trata de reducir el dolor ocasionado por su padecimiento, sino, es nuestro deber como enfermera ofrecer el cuidado holístico por que el ser humano es un todo en sus tres dimensiones físico, mental y espiritual, es por ello que el cuidado de enfermería es individualizado e integral. Para darnos cuenta por medio de la evaluación si existen cambios significativos para el bienestar del paciente.

Pienso, que sí deberíamos realizar el cambio al otorgar la atención de enfermería, debido a que en la actualidad existen profesionales en enfermería que aún brindan los cuidados solamente bajo el régimen médico que es un paradigma biologicista, sin emplear el proceso de atención de enfermería, olvidando que el paciente es un ser humano; por ende debemos ser empáticos y tratar como nos gustaría ser tratados, si estuviéramos hospitalizados con la angustia de no saber qué pasará y luchando contra la enfermedad.

Tema 2. Consideraciones metodológicas sobre el Proceso de Enfermería como método de intervención.

Actividad de aprendizaje

Consideraciones metodológicas del Proceso de Enfermería

Para iniciar, el proceso de atención de enfermería es un método sistemático y organizado que nos ayuda a determinar los cuidados de enfermería con fines de lograr los resultados esperados, mediante los cuidados individualizados e integrales a la persona o colectivos. Y éste consta de cinco etapas: valoración, diagnóstico de enfermería, planeación, ejecución y evaluación.

La valoración es la fase principal para comenzar el proceso, ya que nos ayuda en la práctica de enfermería a recopilar los datos objetivos y subjetivos, a través de la interacción con el paciente; así mismo recabamos los datos del paciente enfocándonos en las necesidades físicas, psicológicas, sociales, económicas, emocionales y sus valores y llevamos a cabo esta recopilación mediante la entrevista, la observación y la valoración física. Teniendo como base la valoración, la recopilación de datos, la verificación, organización y registro, nos favorece a analizar y definir el diagnóstico enfermero, que se compone de tres partes: el problema, el factor relacionado, y los signos y síntomas.

De acuerdo a las dos fases que realizamos y analizamos, continuamos con la planeación, que nos permite desarrollar acciones de manera individual para beneficiar, disminuir o bien reparar las necesidades inestables del paciente. Y posteriormente en la etapa de la ejecución, que ésta a su vez, se divide en tres sub etapas: la preparación, intervención y registro, es decir, registraremos las actividades por enfermería y las respuestas humanas que hayamos obtenido por parte del paciente.

Y la etapa final, la evolución en la cual revaloramos y determinamos la calidad de los cuidados brindados, ya que nos permite comprender el avance del paciente, o bien reacomodar las intervenciones de enfermería para mejores logros. De este modo, la evolución se encuentra en todas las fases anteriores, debido a que depende de cada

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