Ensayo Sobre Interaccion Social

CONTEXTO INDIGENA DE LA COMUNIDAD DE ROCOROYVO, URUACHI, CHIHUAHUA.

La comunidad donde laboro se llama Rocoroyvo, Mpio. deUruachi, pertenece a la zona escolar número 15 de San Rafael, Mpio. de Urique. Esta comunidad se encuentra en el Mpio. deUruachi, Chih. Se encuentra a 4 horas del poblado de San Rafael y a 4 horas de la cabecera municipal.

En esta comunidad el clima es medio cálido ya que cerca empieza la barranca, sus características son de sierra, ya que podemos encontrar pinos, encinos, tacaste sabino, madroño, manzanilla, etc. Algunas familias tienen árboles frutales como son manzanos, chabacanos, durazno y otros más. En los bosques se pueden encontrar ardillas, conejos, liebres, venados, coyotes, víboras, gato montés, tejones y una gran variedad de aves. En las casas tienen animales domésticos como el caballo, burro, vacas, gallinas, borregos, chivas, perros y mulas.

Es una comunidad 100% indígena que pertenece a la baja tarahumara, viven aproximadamente 20 familias. La comunidad cuenta con pocos servicios como es la escuela-albergue donde asisten cerca de 100 niños, la mayoría de rancherías cercanas a la comunidad, la clínica del IMSS y como medio de comunicación hay un teléfono satelital, que funciona de manera irregular, no hay medios de transporte seguros sólo de vez en cuando van personas de otros lugares.

Todos los habitantes son indígenas, su organización está basada en sus costumbres y creencias, la comunidad la representan dos autoridades, la tradicional que está formada por el gobernador indígena, quien se encarga de que se respeten sus tradiciones, de que se lleven a cabo sus festividades, de que no se pierdan sus costumbres, tradiciones y valores. Esta persona también participa en la escuela apoyando en los problemas y necesidades, ya que el tiene poder de mando y todas las personas lo escuchan y toman en cuenta sus opiniones y comentarios. La segunda autoridad es el comisario de policía, esta autoridad casi no la toman en cuenta ya que dicen que la imponen los chabochis.

Otra forma de organizarse, es el apoyo que se dan entre la comunidad misma como miembros de una cultura; para realizar actividades como la preparación de sus tierras de cultivo, cuando cosechan sus siembras, para realizar sus fiestas tradicionales, etc. Para llevar a cabo dichas actividades preparan el licor tradicional que es el tesguino y lo ofrecen a todas las personas que participan.

La manera de vestir es de forma tradicional que consiste en que el hombre utiliza un pantalón y camisa y sus huaraches con correas de cuero, sombrero o cachucha; las mujeres falda y blusa con olanes a las orillas de colores llamativos y floreados que son confeccionadas por ellas mismas, huaraches con correas, reboso y paliacate que usan en su cabeza.

Las costumbres y tradiciones son lo más importante para esta comunidad. Las costumbres las valoran y las conservan en todos los hogares como es la alimentación, las formas de vivir, sus formas de vestir, la división del trabajo entre hombres y mujeres, etc. Algunas tradiciones de la comunidad son realizar festejos en fechas importantes para ellos como la navidad, la semana santa, el día del santo patrón de la comunidad San Miguel Arcángel que es el 29 de septiembre, festividades donde realizan sus danzas tradicionales como matachín, pascol, yumare y consumen su tradicional tonari y la bebida que es el tesguino, todo esto lo llevan a cabo con una velación en la iglesia, también cuando alguien muere o tan común como reunirse los domingos en la Iglesia, donde realizan sus danzas (matachines) en la mayoría de sus actos tradicionales consumen la bebida que ellos preparan (tesguino).

Una distracción de la comunidad son los juegos tradicionales como son el palillo que consiste en una bolita de madera y la golpean con palo en forma de cuchara grande, la carrera de bola que es una bola de madera, la arihueta, cuando realizan estos juegos hacen apuestas de dinero, ropa y animales domésticos.

Una tradición que aún conservan es la de utilizar plantas medicinales para cualquier enfermedad que padezcan (hierbabuena, laurel, hierba de la víbora, etc.)

Un gran problema que afecta a la comunidad es el alcoholismo y la drogadicción que se presenta tanto en hombres como mujeres a muy temprana edad. Y esto se refleja en el descuido de la familia, sobre todo en la situación económica, porque el poco dinero que obtienen lo gastan en bebidas embriagantes o drogas en lugar de ser utilizado en alimentación y vestido.

La drogadicción ha llegado hasta esta comunidad ya que algunas personas mestizas que vienen de otros lugares tienen sembradíos de mariguana y utilizan una gran mayoría de gente indígena, para realizar actividades de esta mala labor que los induce a drogarse. Lamentablemente no se ha logrado hacer nada con respecto a estos problemas, debido a que la comunidad está muy alejada y olvidada de las autoridades competentes que pudieran dar soluciones.

La economía de la comunidad está basada básicamente en la agricultura, de sus cosechas sostienen la alimentación gran parte del año y parte la venden o la cambian por otros productos para complementar la alimentación, también tienen algunos animales como chivas, borregos, vacas. Que de igual manera los consumen o venden. La comunidad es de escasos recursos económicos ya que no hay fuentes de empleo, algunas personas se benefician con apoyos que les brinda el gobierno como es el programa de oportunidades.

Algunas personas tienen que salir a otros lugares lejos de su comunidad para poder vestirse y alimentarse mejor. El albergue desempeña un papel muy importante para la economía de esta comunidad y de otras más, ya que les brinda alimentación y hospedaje a un gran número de niños que asisten a la escuela y que también a principios de cada ciclo escolar se les apoya con útiles escolares y en ocasiones con chamarras o algún otro tipo de ropa.

La educación para la comunidad indígena no es muy importante, los padres de familia en su mayoría sólo mandan a sus hijos a la escuela por el interés de la alimentación que se les brinda en el albergue, son muy pocos los padres que verdaderamente tienen interés porque sus hijos adquieran y desarrollen un aprendizaje adecuado. Al igual por parte de los alumnos tienen un desinterés bastante considerable por aprender, aún cuando el maestro se esfuerza no se ve un resultado positivo. Los padres de familia no se interesan por participar en la educación de sus hijos, ni en las actividades de la escuela, son muy pocos los que lo hacen, la mayoría de los alumnos se encuentran muy rezagados, consecuencia de diversos factores como la falta de recursos económicos, alcoholismo por

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