Epistemologia de la ciencia

PRESENTACION.[pic 1]

LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLOGIA.

Materia: Epistemología de la ciencia.

• Trabajo final.

• Ensayo.

Alumna: ogla Núñez Gómez.

Navojoa, Son. 23 julio 2014.

INDICE.

1. introducción.

1. desarrollo.

• criterios y conceptos de la ciencia.

• criterios ontológicos de la representación del mundo.

• Conocimiento científico.

• Paradigmas de la vida cotidiana.

1. Conclusiones.

INTRODUCCION.

El propósito es conocer los objetivos de esta materia y la relación de cada uno de ellos. Mostrar mediante este trabajo lo aprendido sobre lo que es epistemología de la ciencia y sus derivaciones.

Podremos Encontrar las ideas centrales, los puntos más relevantes de cada recurso, saber cuáles son las funciones, estrategias y procedimientos que desempeñan cada uno de ellos.

También conocerás cuál es el desarrollo y conclusión de cada tema presentado.

Esto nos ayuda a fomentar y valorar capacidades creativas, funcionales y productivas, propiciando a que reflexiones, compares y obtengas tus propias conclusiones.

En este tema el autor nos invita a leer, a compartir la lectura y participar en ello, esto nos lleva a una reflexión epistemológica de las ciencias sociales y de la cultura.

Roberto follari enmarca su propia identidad y ubicación del pensador con ello adopta lo que lleva abrir al conocimiento.

Presenta una reflexión fuerte sobre la importancia de no perder de vista las condiciones sociales de la producción del conocimiento y su relación con el conocimiento en la actualidad..

Por medio de la lectura podemos conocer mejor la ciencia y así mejorar es decir, tener nuevos descubrimientos y un mejor desarrollo científico.

El conocimiento nos lleva abrir nuevas etapas en el desarrollo y llevarnos a nuevas experiencias mediante la lectura.

Algo que es fundamental en la vida cotidiana es la lectura, por medio de ella obtenemos nuevos conocimientos diariamente y aprendemos como desarrollarnos mejor en este mundo que vivimos.

CRITERIOS ONTOLOGICOS DE LA REPRESENTACION DEL MUNDO.

El autor Ferrater nos habla sobre lo que es el lenguaje ontológico, que es el que se trata de una forma de referencia pero se refiere a las cosas de una forma indirecta.

Toda realidad es constitutivamente imprecisa cuanto que no puede circunscribirse, ni entenderse por términos de ningún único modo de ser determinado y a mayor abundamiento, en términos de ningún absolutamente determinado ser.

Un concepto limite usado en sentido ontológico es un nombre que no se refiere a ninguna entidad en particular, y así todas ellas, pero cuyo significado permite conceptuar y por lo tanto entender.

En nuestro mundo surgió el despliegue del discurso ontológico y aquí lo describimos de acuerdo a los pensamientos de nuestro autor Ferrater mora.

Existen muchas formas de hablar de lo que nos concierne. Si lo hacemos con propósitos cognitivos la expresión deberá acomodarse al tono de los lenguajes científicos.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

Dentro del conocimiento científico tenemos lo que es el positivismo lógico o neopositivismo que es el que transforma la educación científica.

El neopositivismo critica, unifica y verifica la problemática científica actualmente.

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