Estudios de los tipos de diabetes en personas jóvenes de edades comprendidas entre 20 a 40 años que habitan en la comunidad de caña de azúcar se hacen control en el ambulatorio del limón, municipio Mario Briceño

bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular pata la educación

U.E.N “Liceo Oswaldo Torres Viñas”

Maracay – Edo, Aragua

Estudios de los tipos de diabetes en personas jóvenes de edades comprendidas entre 20 a 40 años que habitan en la comunidad de caña de azúcar se hacen control en el ambulatorio del limón, municipio Mario Briceño Iragorry. Edo- Aragua.

Integrantes:

Alejandra Calderón

Oscar Llamas

Asesor: Eulimar Rojas

Simon Arias Andrea Granado

Stephanny Navas

Yudeisy Escalona

Genesis Pineda

INDICE GENERAL

PAG.

RESUMEN………………………………………………………….

DEDICATORIA…………………………………………………….

AGRADECIMIENTOS…………………………………………….

LISTA DE CUADROS ……………………………………………

LISTA DE GRAFICOS…………………………………………….

INTRODUCCION………………………………………………….

CAPITULO

I EL PROBLEMA………………………………………………….

Planteamiento de problema……………………………

Objetivos de la investigación………………………….

Objetivos General………………………………………..

Objetivos Específicos…………………………………..

Justificación de la investigación…………………….

II MARCO TEORICO.…………………………………………….

Antecedentes de la investigación……………………...

Bases teóricas……………………………………………..

Diabetes tipo I………………………………………………

Diabetes tipo II………………………………………………

Diabetes tipo III……………………………………………..

Bases Legales………………………………………………

Glosario de Términos…………………….………………..

PAG.

III MARCO METODOLOGICO ………………………………….

Tipo de investigación…………………………………....

Diseño de la investigación……………………………..

Población y Muestra …………………………………….

Técnicas de recolección de datos…………………….

Validez……………………………………………………...

Análisis de los resultados……………………………..

IV Conclusiones y Recomendaciones……………………….

Conclusiones…………………………………………......

Recomendaciones……………………………………….

Referencias Bibliográficas...…………………………….

Anexos………………………………………………………

Salto de página

LISTA DE CUADROS

PAG.

CUADRO N° 1………………………………………………………......

CUADRO N° 2……………………………………………………………

CUADRO

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