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Evaluación E Innovaciones En El Aprendizaje Paul Black


Enviado por   •  4 de Mayo de 2014  •  1.032 Palabras (5 Páginas)  •  275 Visitas

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Evaluación E Innovaciones En El Aprendizaje

Paul Black.

En este pequeño ensayo daremos a conocer como por medio de tres reglas se puede evaluar dentro de un salón de clases y cómo podemos innovar a dichos alumnos para tener un mejor aprendizaje dentro del contexto escolar.

La evaluación no solo es un simple termino de evaluar a los alumnos con calificación, si no que el docente tiene que hallar la manera para poder enfrentar a dichos alumnos, por lo regular a vemos muchos de los profesores que no llevamos a cabo la evaluación como debe de ser. Por el simple hecho de que son niños y si aprendieron este perfecto pero si no pues atente a las consecuencias de tu calificación. Y que pasa que los docentes solo evalúan depende a las actividades que se entregan al docente.

Otro punto muy importante es que tanto el profesor el alumno, la sociedad deben tomar nuevas estrategias rompiendo paradigmas para que el aprendizaje hacia el alumno sea más culto, que queremos decir con esto que la mejor forma para que la educación sea más viable deberíamos de llevar a cabo en cada una de las escuelas y con cada uno de los alumnos y en todas las aulas utilizar la tecnología (computadora, ipad) para que dichos métodos puedan abrir aun más la mentalidad y capacidad de cada uno de los alumnos que se están desarrollando en nuestras escuelas.

Con esto llegaríamos a que los estudiantes pudieran llegar hacer un poco más participativos, responsables y puedan ver de otra forma su propio aprendizaje.

Ya que hay un pequeño problema en cuanto a algunos alumnos no lograr entender o captar lo que el docente trata de explicarles, entonces para esto deberíamos utilizar una nueva estrategia para identificar en donde está ubicado el bloqueo del porque el niño no está poniendo atención suficiente o simple y sencillamente no está captando lo que se le está indicado.

Una solución sería que el docente tratara de ayudar a cada uno de sus alumnos en un tiempo determinado individualmente para así saber en donde esta ese problema.

Otro de los términos que se menciona en la lectura es como hacer que los niños sepan autoevaluarse, con el fin de saber que calificación se merece cada alumno, por lo cual el niño sabrá el por que se merece tal calificación por el simple hecho de que no puso el mayor empeño en cuanto al aprendizaje que se le brindo.

Es por eso que tanto el docente como los padres de familia tienen que estar al pendiente de los alumnos para no tener ningún problema en cuanto a la calificación que se le pondrá si no cumplió con los requisitos de: responsabilidad, actitud y valores para poder realizar bien los trabajos de clase.

Esto no queda solo en los alumnos si no que también en el docente, el tiene que enseñar a los niños a autoevaluarse para que los niños entiendan el porqué de dicha calificación,

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