Evidencia 2 ambiente

Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]

Facultad de Ciencias Biológicas

Segundo parcial de la Unidad de Aprendizaje de

Diseño Experimental estadístico

Nombre:_________________________________________________Grupo:_________Evaluación:__________

Cada uno de los reactivos tienen un valor de 3.33 puntos.

I Seleccione la respuesta correcta en cada uno de los siguientes 12 reactivos.

1. Cuando se es incapaz de controlar algunos factores extraños de la variación en un ANOVA completamente al azar, el cuadrado medio del error será:

1. Más pequeño
2. Más grande
3. Igual
4. Ninguna de las anteriores

1. La formación de conjuntos de Unidades Experimentales (UE) relativamente homogéneas, produce un variabilidad mínima y se le llama:

1. Bloqueo
2. Estratificar
3. Agrupar
4. Formar tratamientos

1. Una ventaja mayor del diseño en bloques al azar es cuando se conoce el gradiente de variación, porque los bloques deben formarse _______ a la dirección del gradiente.

1. Perpendiculares
2. Lineales
3. Paralelos
4. Homogéneos

1. El número de tratamientos en cada bloque debe ser igual a.

1. El número de U E
2. El número de bloques
3. Uno
4.  Uno más el Número de Bloques

1. Las medias de la variable dependiente debido a la aplicación de los tratamientos, deben estar libres de:

1. Los efectos de bloques
2. Los efectos de tratamientos
3. El número de UE
4. El número de tratamientos

1. El modelo matemático del diseño en bloques completamente al azares:

1. xij =  μ + ßj + τj + eij
2. xij =  μ + ßi + τj + eij
3. xij =  μ - ßi + τj + eij
4. xij =  μ + ßj + τi + eij

1. El cuarto paso en el desarrollo de un ANOVA en bloques completamente al azar es:

1. El modelo
2. Las hipótesis
3. El nivel de significancia
4. Los cálculos

1. El quinto paso en el desarrollo de un ANOVA en bloques completamente al azar es:

1. El modelo
2. Las hipótesis
3. El nivel de significancia
4. Los cálculos

Situación 1. Cuatro diferentes soluciones para lavar están siendo comparadas con objeto de estudiar su efectividad en el retraso del crecimiento de bacterias en envases de leche de 5 litros. El análisis se realiza en un laboratorio y sólo pueden efectuarse tres pruebas en un mismo día. Como los días son una fuente de variabilidad potencial, el experimento decide usar un diseño aleatorizado por bloques. Las observaciones se recopilaron durante cinco días y los datos aparecen a continuación. Analice los datos y obtenga las conclusiones apropiadas. Redondee a dos decimales.

1. el valor de la suma de cuadrados totales es:

1. 476.80
2. 466.80
3. 470.80
4. 472.80

1. El valor de la suma de cuadrados de los tratamientos es:

1. 190.80
2. 192.80
3. 194.80
4. 191.80

1. El valor de la suma de cuadrados de los bloques es:

1. 150.30
2. 152.30
3. 158.30
4. 159.30

1. El valor de la suma de cuadrados del error es:

1. 122.70
2. 120.30
3. 121.70
4. d) 122.30

1. El valor del cuadrado medio de los tratamientos es:

1. 64.93
2. 65.93
3. 64.80
4. 65.80

1. El valor del cuadrado medio del error es:

1. 11.23
2. 10.23
3. 10.25
4. 11.23

1. El valor de la F calculada es:

1. 6..40
2. 6.45
3. 6.35
4. 6.42

1. El valor de la F tabulada de dos colas es:

1. 4.12
2. 4.47
3. 3.49
4. d) 3.26

1. Escriba la decisión en base a la comparación de los valores de las F´s

____________________________________________________________________________

1. Escriba la conclusión en base a la decisión anterior.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Las pruebas de la comparación múltiple de medias se aplica después de que en el ANOVA se:

1. Ho se acepta
2. Ha se rechaza
3. Ho se rechaza
4. Ninguna de las anteriores

1. La pruebas de la comparación múltiple de medias se basa en la distribución de probabilidad de:

1. Normal Z
2. De Chi-cuadrada
3. Normal “t”
4. “F”

1. La fórmula para determinar el Error estándar (SE) en la aplicación de la prueba de Scheffé es:

[pic 3]

1.                                              [pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

1. Usando los incisos del reactivo anterior. ¿Cuál es la fórmula del SE en la prueba de Tukey?

a)AAAAA

b)

c)

d)

1. Usando los incisos del reactivo 21. ¿Cuál es la fórmula del SE en la prueba de Dunnett?

a)

b)BBBBB

c)

d)

Situación 2. Después de aplicar el ANOVA de un factor al azar en una situación determinad, se rechazó la Ho

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