Hoy iniciamos el estudio de la materia que se va a constituir en la herramienta más valiosa para lograr el éxito en la misión asignada: los Derechos Humanos

TAREA 1 MODULO I Aprender La Responsabilidad Del Soldado Como Garante DDHH Marco Constituci N Nacional Misi N Institucional Concepto Legitimidad

por VLADISLAUSDRACUL | buenastareas.com

I INTRODUCCION

A. ATRAER LA ATENCION

Cordial saludo señores soldados. Hoy iniciamos el estudio de la materia que se va a constituir en la herramienta más valiosa para lograr el éxito en la misión asignada: los Derechos Humanos. Comenzaremos por aprender nuestra responsabilidad frente a la vigencia, protección y garantía de los Derechos Humanos. Para ello debemos aprender los deberes y obligaciones de los ciudadanos en general y de los servidores públicos, en particular, reconocer nuestra condición de servidor público y agente del Estado, precisar la misión constitucional de las Fuerzas Militares y nuestro papel en el éxito operacional en el marco de la legitimidad.

B. MOTIVACION

Debemos recordar que somos parte de la Institución más noble del Estado colombiano: las Fuerzas Militares y que nuestras actuaciones afectan su imagen, así como nos comprometen a nivel personal, De igual manera debemos ser conscientes del importante papel que desempeñamos en el cumplimiento de la misión constitucional de las Fuerzas Militares y en el éxito de las misiones asignadas, en el marco del respeto de los derechos y libertades ciudadanas, en aras de afianzar la legitimidad.

C. ENLACE

Antes de ingresar a las Fuerzas Militares, escuchábamos sobre Derechos Humanos como algo lejano, pero a partir de esta lección aprenderemos que hacen parte de nuestra esencia y de nuestro diario vivir, que el Estado actúa a través de sus agentes, entre los que nos contamos quienes prestamos el servicio militar obligatorio y quenuestro actuar es decisivo para la garantía de los derechos fundamentales de la población y para el éxito operacional, enmarcado en el concepto legitimidad.

D OBJETIVOS DE LA INSTRUCCIÓN

Tarea.

Aprender la responsabilidad del soldado/infante de marina como garante de los DDHH, en el marco de la Constitución Nacional, la misión institucional y el concepto legitimidad.

Objetivo general:

Concientizar sobre el papel decisivo del alumno en el éxito operacional, enmarcado en el concepto legitimidad, como miembro de la Fuerza y agente del Estado.

Objetivos específicos:

1. Recordar y reafirmar los conceptos de derecho, deber, ciudadano, servidor público.

2. Reafirmar el conocimiento del concepto ciudadanía y de los deberes ciudadanos. acerca de la calidad de agente del Estado, del alumno

3. Reafirmar el conocimiento de la Misión Constitucional de las Fuerzas Militares.

4. Reforzar los principios éticos, valores y virtudes militares, inherentes a la función de agente Estatal de los miembros de las Fuerzas Militares y su necesidad de alcanzar la legitimidad en el actuar operacional.

Lealtad

Responsabilidad

Honestidad

Solidaridad

Valor

Justicia

Compromiso

Honor

Respeto

Servicio

Disciplina

5. Conocer las obligaciones del Estado de prevención, investigación y sanción de violaciones de derechos humanos.

Condición

En bahía de instrucción, tablero/papelógrafo.

Norma

El soldado/infante de marina estará en capacidad asumir su responsabilidad como garante de los DDHH, en el marco de la Constitución Nacional, la misión institucional yel concepto legitimidad, en un 100%.

II. DESARROLLO DEL TEMA

A. Explicación y/o demostración

DEFINICIÓN DE ESTADO, DEMOCRACIA, CONSTITUCION

ESTADO: Es aquel que tiene la capacidad de ser titular de derechos y obligaciones en el orden internacional, en condiciones de igualdad e independencia frente a otros Estados, por eso se dice que es soberano.

En consecuencia, los elementos del Estado soberano son:

Territorio: es el espacio físico - terrestre, marino y aéreo – sobre el que el Estado ejerce su jurisdicción, es decir, el espacio sobre el cual tiene el derecho exclusivo y excluyente de ejercer sus funciones estatales. Está delimitado por las fronteras con los países vecinos.

Población: La población es el elemento humano del Estado, la cual está compuesta básicamente por sus nacionales, incluidas las minorías étnicas, culturales o religiosas.

Soberanía: es el derecho del Estado para auto-organizarse, es decir, el derecho de definir de manera libre y autónoma su sistema político, judicial, social, económico y cultural.

La soberanía implica el deber correlativo de los otros Estados de respetarlo y no ejercer ningún acto de injerencia en la decisión de los asuntos internos o para imponer una posición determinada. Este deber es denominado principio de no intervención está consagrado en la Carta de las Naciones Unidas y en la Carta de la Organización de Estados Americanos.

DEMOCRACIA: es una forma de gobierno, de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por elpueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes.

La Democracia también implica la existencia de libertades e igualdades. Por ello se hace necesario reconocer, regular y garantizar un conjunto de derechos fundamentales o esenciales e inherentes en la persona humana.

La Constitución de 1991 califica al Estado colombiano como Estado social de derecho, democrático y participativo. Este gran avance ha permitido que los ciudadanos sean parte activa de la comunidad.

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