Informe biología general Microscopia

INFORME 3

BIOLOGÍA GENERAL 

MICROSCOPIA 2

[pic 1]

Facultad de ingeniería.

Nombres: Sebastián Aristizabal                Documentos:    1001725705

                  Mateo Rendón Arbeláez                                     1001652347

                  Juliana García López                                          1001652402

Profesor(a): Jeronimo Osorio Echavarria

Programa: Ingeniería Bioquímica. 

2022.

1. Mediciones básicas en microscopía:

En esta práctica quisimos explorar algunos conceptos fundamentales que se deben tener en cuenta en estos estudios microscópicos, en este caso, estudiamos y tratamos de poner en práctica la medición milimétrica a través del microscopio. ¿En que nos puede ayudar esta medición tanteada a través del microscopio? Esto nos puede ayudar a medir células animales y vegetales, bacterias, entre otros organismos.
Para comenzar esta práctica preparamos en nuestro portaobjetos un trozo pequeño de papel milimétrico y lo observamos con el objetivo de 4x y medimos el pequeño cuadrilátero; hay que tener en cuenta que cada cuadro de la hoja milimétrica medirá 1mm, por ende, la línea que forma de un extremo del campo visual al otro extremo, es decir, el diámetro de un círculo, que no es mas que el lente del objetivo.

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En la imagen anterior podemos ver el trozo de papel milimétrico con el lente 4X; y si tratamos de ver alguna línea que pueda formar el diámetro del campo visual que proporciona el lente tendremos una medida aproximada de 4,2mm que en micras serian 42000um. Empezamos el estudio relacionando estos términos en los que podemos determinar el tamaño de una célula u otro microorganismo de una manera empírica.

Luego de esto, cambiamos el objetivo a 10X, enfocando bien la cuadricula intentamos determinar el valor del diámetro que se forma en el campo visual lo cual nos arroja un valor de 1,5mm o 15000um. Observemos que el valor del diámetro se esta reduciendo a medida que el objetivo aumenta su rango de visión, es decir, tenemos una proporcionalidad inversa en estas mediciones.

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Ahora, continuamos con el siguiente objetivo de 40X, realizamos el procedimiento anterior, que consiste en cambiar el objetivo, manipular el tornillo micrométrico para poder enfocar bien la cuadricula de tal forma que obtengamos otro diámetro y así poder medirlo; este procedimiento nos arrojo un resultado de medida de 0.5mm o 5000um. Seguimos observando que las medidas están siendo menores a medida que el objetivo esta siendo aumentado, cabe aclarar que estas mediciones son empíricas y que aun no hemos comparado el margen de error con los valores.

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Por último, pasamos al objetivo 100x e intentamos nuevamente enfocar de tal modo que la cuadricula forme un diámetro que nos permita medir con ese enfoque el diámetro que se forma, que en este caso medimos 0.2mm o 2000um. Que se vería como

Cálculos teóricos:

-) Relación teórica entre resultados empíricos y teóricos:
4X: 
Empírico: 4.5mm
Teórico: 4.5mm
10x: 
Empírico: 1,5 mm
Teórico: 1.8mm
40x:
Empírico: 0,5 mm
Teórico: 0,45mm
100X: 
Empírico: 0.2mm
Teórico: 0.18mm

1. Observación de la planta elodea:

Se nos pidió preparar una muestra de elodea y observarla bien en el microscopio y reportar que veíamos. La mayoría de nosotros pudo observar un movimiento muy hermoso de los cloroplastos, los cuales nos deja una pregunta de consulta externa y es: ¿Por qué se mueven los cloroplastos en una elodea?
Este movimiento se llama transmisión ciclónica, dentro de esta célula los cloroplastos reaccionan a la luz solar o al calor, en este caso artificial, generando una especia de protección a la luz, que posiblemente pueda dañarla. Esto explica el por qué estos organelos están en constante movimiento, visualmente se ve como si se estuvieran estrujando unos contra otros o como si se deslizaran a través del borde celular.

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