LABORATORIO DE QUIMICA INORGANICA.

LABORATORIO DE QUIMICA INORGANICA

INFORME DE LABORATORIO: Medición de volúmenes

ANDERSON LUIS SOLANO MARTÍNEZ

ÁNGELA MARCELA ALFONSO CONTRERAS

 DAYELIS CAROLINA VÁSQUEZ GÓMEZ

LUIS EDUARDO GARCÍA MORA

YANETH CAROLINA GUALTEROS JAIME

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
VALLEDUPAR
2016-2

OBJETIVOS GENERALES

El objetivo de este laboratorio es determinar el volumen de un líquido, reconocer y aplicar los principales métodos de medición y sus respectivas unidades de medida establecidas en el sistema internacional de medidas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Utiliza técnica adecuada, para medir volúmenes de sustancias sólidas y liquidas
2. Adquirir habilidad en el manejo de equipos necesarios para medir volúmenes
3. Identificar la pipeta volumétrica y realizar mediciones con ella
4. Reconocer la pipeta graduada y hacer mediciones correctas con ella

MATERIALES

1. Probeta
2. Bureta
3. Pipeta graduadas de diferentes volúmenes
4. Pipeta volumétrica
5. Becker
6. Matraz aforado 100 ml
7. Regla
8. Calculadora
   

MARCO TEORICO

La medición del volumen de un líquido es parte de la rutina diaria en cada laboratorio. El material volumétrico en vidrio, como matraces aforados, pipetas aforadas y graduadas, probetas graduadas y buretas, forma por tanto parte del equipo básico. Se pueden fabricar de vidrio o de plástico. Un gran número de fabricantes ofrecen aparatos volumétricos en calidades diferentes. Pipetas graduadas, vasos, matraces Erlenmeyer, y embudos de goteo no son aparatos volumétricos. No están ajustados de forma exacta, la escala solamente sirve como referencia.

PROCEDIMIENTOS 

Determinación del volumen de un sólido irregular.

Se tiene una probeta de tamaño adecuado con agua, con un volumen de 30ml, luego se deja caer en su interior el sólido en cuestión y se vuelve a determinar en la probeta. Por diferencia se determina el volumen del solido (V2 – V1).

Observamos que al dejar caer el objeto x dentro de la probeta con 30 ml de agua, esta subió 3ml más de lo que tenía inicialmente, por lo que pudimos determinar que el volumen del objeto x añadido es de 3ml.

MANEJO DE PROBETA

EXAMINE UN CILINFRO GRADUADO. Mx: 50  Mn: 10

1. ¿Cuál es el volumen máximo que puede medir con él? ¿Cuál es el volumen que corresponde a dos graduaciones consecutivas? Este volumen, que es el menos que puede medirse sin necesidad de aproximaciones, se conoce como lectura mínima.

Observamos de un cilindro graduado que su volumen máximo a medir es de 50ml= 1
Las graduaciones consecutivas de dos en dos tienen un valor de 10ml= 0,2

1. Tome agua en un tubo de ensayo más o menos hasta la mitad de su capacidad. Calcule a simple vista el volumen del agua en él tubo. Anote este valor. Ponga a prueba su ojo químico pasando el agua del tubo de ensayo cilíndrico graduado y midiendo el volumen correspondientemente.

Observación: llenamos él tubo de ensayo hasta la mitad de su capacidad y cuando logramos medir su volumen final, este arrojo un resultado de 5ml, quizás podría decirse que tenemos un ojo químico muy desarrollado (irónicamente).  

1. En una probeta mida 50 ml de agua y luego transfiera el líquido a un Becker. ¿Qué observa? Mida ahora 50ml de agua en un matraz aforado y luego transfiera el líquido a una probeta, compare y anote.

Observación: Parte 1. Añadimos 50ml de agua en una probeta, la curva cóncava daba exactamente en la medida, pero cuando transferimos el agua de la probeta al Becker este arrojo un resultado erróneo, puesto que la medida de agua había bajado 2 ml, a nuestro concepto esto se debe a que en el recipiente donde se alojaba anteriormente el líquido le quedaron residuos de este.

Parte 2. 50ml de agua en el matraz aforado, luego transferido a una probeta, resultado exacto, 50ml. Tenemos una teoría más, como habíamos utilizado anteriormente la probeta para otro procedimiento, está no se le eliminó el residuo sobrante, por lo que al añadir la nueva sustancia esta se sumó al residuo anterior, generando un resultado mucho más aproximado.

1. ¿Cuántas gotas cree que hay en 1ml de agua?

Número estimado de gotas que conforman 1ml, Ne. . . . . . . . . . ___22___
Número de gotas para ajustar 1ml, Ne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  ___20___
Promedio de gotas obtenidos entre los estudiantes Np. . . . . . .  ___21___

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

1. ¿Por qué para medir volumen exacto es necesario hacer control de temperatura?
2. ¿Por qué los instrumentos que sirven para medir volúmenes exactos no se pueden calentar?
3. ¿Cuáles son las unidades de volúmenes en el sistema internacional (SI)?
4. Efectué las siguientes conversiones

5 mᶟ a L

5L a ml

7ml a L

30 cmᶟ a microlitros.

1. Explique el procedimiento para determinar el volumen de un trozo irregular de corcho o madera.
2. ¿Por qué el produce el menisco en los líquidos? ¿Cuándo este menisco cóncavo, y cuando es convexo?
3. ¿Cuál es el volumen promedio de un átomo?

SOLUCIÓN

1. El control de temperatura se debe realizar porque esta puede influir en la dilatación de los cuerpos y cambiar sus propiedades. Estas pueden ser: masa, volumen o densidad.
2. Estos instrumentos, matraces volumétricos, pipetas volumétricas, picnómetros, etc. Fueron calibrados a una temperatura determinada, a la cual se recomienda realizar las pruebas, creo que generalmente son 23 °C. 
   Si tú los calientas para esterilizarlos por ejemplo, los sometes a temperaturas a las cuales se dilata, y al enfriarse, aparentemente vuelven a quedar como estaban, pero no es así, tienen ligeras variaciones y si quieres resultados tan confiables como antes los tendrían que volver a calibrar.
3. En el Sistema Internacional de Unidades la unidad de volumen es el metro cúbico.4 Algunos de los múltiplos y submúltiplos usuales del metro cúbico son los siguientes:

La unidad más utilizada para medir el volumen de líquidos o recipientes, es el litro. El litro está admitido en el S.I. aunque estrictamente no forma parte de él.

1. 5 mᶟ a L = 5000L

5L a ml =  5000ml

7ml a L =  0.007L

30 cmᶟ a microlitros = 30 cm3 x 1 dm3 / 1000cm3 =0'03 dm3
0'03 dm3 x 1L71dm3 = 0'03 L 
0'03 L x 10^6 micro L/1L = 30.000 microlitros

1. Sí se podría, pero el líquido que deberías poner debería tener una densidad menor que el corcho (no agua, sí algún disolvente orgánico). 
   En una probeta de 100mL pones 80mL de líquido, después echas el corcho, éste se hunde y en la probeta se marcará un volumen, Vt. 
   El volumen del corcho será: 
   Vc=Vt-80 (mL o cm3) 
2. Un líquido en un tubo o superficie forma un menisco, es decir un relieve. 
   Este puede ser cóncavo o convexo, es decir entrante al tubo o saliente. 
   El menisco será cóncavo si el poder de cohesión o de adhesión (que está determinado por la afinidad del líquido con el material del que esté construido el tubo) del sistema líquido-sólido es mayor que el poder de adhesión de las moléculas de líquido entre sí. 
   Por el contrario, será convexo si el poder de cohesión del sistema líquido-vidrio es malo, y la fuerza de cohesión dentro del líquido es alta. 
   Ejemplo del primer caso es el agua, y del segundo el mercurio. (los más clásicos) 
   La geometría exacta y la fuerza del menisco está determinada por la tensión superficial del líquido en cuestión. 

1. El volumen atómico es el volumen que ocupa un mol de átomo del elemento considerado. Se obtiene según la ecuación:

Volumen del átomo = masa atómica / densidad.

Se mide en unidades de volumen por mol, por ejemplo, cc/mol.

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