La filosofía y su relación con la enfermería

Alumno: Martín Sánchez Sandoval                                 grupo: 9529

Actividad integradora Unidad 1

La filosofía y su relación con la enfermería

La muerte, ya sea la posibilidad de la propia muerte o el acompañar al moribundo, nos hace pensar sobre la naturaleza de nuestro ser y sobre nuestra finitud y trascendencia. La muerte es algo cotidiano en la práctica de la enfermería, y en esta etapa resalta el sentido de la vida.

Imagina ahora que te encuentras en el servicio de medicina interna. La señora Felipa tiene 67 años y sus complicaciones por diabetes mellitus tipo 2 hacen que se encuentre en una etapa terminal, ya que todas sus necesidades están alteradas. Proviene de una lejana comunidad  huichol, y su sufrimiento físico y emocional le hace desear la muerte. Ya le has proporcionado los cuidados paliativos para mantenerla estable.

A la hora de la visita no ha venido nadie a verla y pide que te acerques porque quiere platicar contigo. Temes no saber qué hacer ni qué decir ante la imposibilidad de poder comprender el proceso de vida/muerte por el que pasa la señora Felipa. ¿Qué harías en este caso? ¿Te ayudaría en tu proceder la filosofía de enfermería?

1. Elabora una composición de dos cuartillas como mínimo donde integres lo aprendido en la unidad.
2. En tu composición debes destacar, a manera de introducción: una conceptualización de la filosofía, la filosofía de enfermería, las disciplinas filosóficas que sustentan a la enfermería y la identificación de los problemas de índole filosófica que se desprenden del caso.
3. Considera los siguientes cuestionamientos como una guía para el desarrollo de tu trabajo: ¿Se  respeta a la persona en su cultura, su identidad, sus creencias durante el cuidado? ¿Se le considera como un organismo, como un cliente o como un ser holístico? ¿Qué respuestas darías a esos problemas desde la filosofía de enfermería?¿Cómo enfrenta el proceso de muerte la (el) enfermera(o)?
4. En la conclusión de tu trabajo identifica las disciplinas filosóficas que están presentes en el caso analizado y sus implicaciones.
5. Enlista las referencias bibliográficas consultadas. Envía tu trabajo para la retroalimentación de tu asesor.

DESARROLLO

La filosofía desde mi punto de vista es un afán de conocer todo lo que nos rodea, es el amor al conocimiento y a la verdad que busca el ser humano en cuanto a la moral, espiritual y político. La argumentación es el método por excelencia de la filosofía y en general, es el instrumento mediante el cual se da una forma comunicable a los razonamientos.

Por tanto, a la enfermera le corresponde reflexionar permanentemente sobre su quehacer, hacer y su conocimiento, en una constante búsqueda del ser (propio de la enfermera y del paciente) y del ser profesional (propio de la enfermería). Entonces, la enfermería, como disciplina humanística, se apoya en la reflexión filosófica para significar su objeto de estudio, los fenómenos de la práctica y la construcción del conocimiento disciplinar que permitan fundamentar su identidad y dar razón a su quehacer profesional.

En el primer tema se abordó sobre la conceptualización de la enfermería, que en lo personal la definición que más me gusto fue la de platón, que dice: La adquisición de la ciencia (saber) pero no de las cosas sensibles, que son mutantes, sino en las inmutables que son las ideas. El más alto desarrollo y ascenso del hombre y la sociedad por medio de la sabiduría. Que gracias al saber y a que constantemente el hombre se está haciendo preguntas sobre la existencia y sobre todo es como hemos podido avanzar en tecnología y en todo, la sabiduría lo que nos identifica como raza humana.

Aunque cabe mencionar también que la definición más actual dada por Emmanuel Kant en los tiempos modernos, es algo parecido a la reflexión que entendí de la definición de platón, esta dice: La filosofía es una ciencia crítica que se pregunta por el alcance del conocimiento humano. En sí, siento que se enfocan sobre lo mismo.

Las disciplinas que sustentan la enfermería son la ontología, esta coloca al enfermero en una relación de comunicación profunda con el paciente, la comunidad, con la sociedad y con ella misma, haciendo una relación que cura y libera a todos los participantes. Por otro lado se encuentra la ética, esta disciplina tiene como objeto la libertad, la libertad es la única capaz de ser pensada y es la condición que posibilita la ley moral. Para que tenga sentido la libertad, es necesario concebir la ley moral en la existencia humana.

La disciplina que se encarga de estudiar la validez del conocimiento es la epistemología, nos conduce hacia una búsqueda constante del conocimiento. Y por último pero no menos importante es la estética, la cual siempre ha estado presente en el cuidado de enfermería que como una expresión humana se presenta para buscar siempre el bien y la belleza en el ejercicio de cuidado.

En la mayoría de los casos se ve al paciente como un cliente y no de manera holística como debe de ser, esto puede ser desprendido por el temor por no terminar los pendientes y actividades que tiene la enfermera durante y antes de hacer el cambio de turno, ya que en muchos casos se le dan a una enfermera más de los pacientes de los que por norma debería tener, esto hace que la enfermera reduzca su tiempo a cada paciente.

Muchas veces el personal de enfermería ante estos pacientes no sabe cómo actuar, que decir y/o que opinar, por lo cual viene la siguiente pregunta ¿Cómo enfrenta el proceso de muerte la (el) enfermero(a)?

La muerte es un acontecimiento inevitable y universal, pero “las actitudes hacia los moribundos y hacia la muerte no son ni inalterables ni accidentales”, son peculiaridades de sociedades determinadas. Los padecimientos, los modos de enfermar y de morir son procesos históricos y socialmente construidos según las condiciones de vida de los conjuntos sociales y sus modos de afrontarlos, produciendo sentidos y significaciones individuales y colectivas que se exteriorizan de diferentes formas.

La muerte se ha convertido en un asunto traumático: “los grupos sociales actuales no sólo han desarrollados rituales de evitación y ocultamiento respecto a la muerte, sino que desarrollaron rituales para reducir la muerte a enfermedad”. El profesional de enfermería no queda al margen de estos rituales de evitación y reducción de la muerte a enfermedad, percibiendo el fallecimiento del paciente como un fracaso de sus acciones y esfuerzos terapéuticos por salvar una vida.

A modo de conclusión se resaltan las disciplinas que creo están presentes en el caso, estas seria la ontología porque se trata de la relación y la comunicación que existe entre enfermero-paciente, y la ética, ya que es la libertad de la paciente su deseo de morirse pero también está la ley moral del enfermero.

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