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Metodologia


Enviado por   •  9 de Julio de 2014  •  812 Palabras (4 Páginas)  •  233 Visitas

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Plan Fines

PROYECTO PEDAGOGICO

Asignatura: Metodología de la investigación

Apellido y Nombre: Celular:

Fundamentación pedagógica:

En la actual sociedad del conocimiento, caracterizada por la globalización, la competitividad, el cambio, la incertidumbre, las contradicciones y la desigualdad, la apropiación y la divulgación de conocimientos se han convertido en factores determinantes para la vida de las personas, las organizaciones de toda índole y las naciones que busquen desempeñar un rol protagónico y activo. Por consiguiente, desarrollar actitudes y destrezas para la investigación científica, representa cada vez más una necesidad ineludible que debe ser objeto de reflexión y de acción para gobernantes, dirigentes empresariales y para cada individuo en particular. La importancia y pertinencia de la investigación se hace con base en la educación en la actual sociedad del conocimiento.

La metodología de la investigación nos ayuda a mejorar el estudio y nuestra capacidad analítica y de respuesta ante los problemas reales, porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la entendamos, identifiquemos sus causas y efectos y de esa manera poder proponer soluciones para mejorar la calidad de vida de los demás.

La investigación constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, contribuye al progreso de la lectura crítica, amplia los conocimientos, la capacidad de formular políticas y estrategias para mejorar las situaciones identificadas.

Contenidos a desarrollar:

Ciencia y sentido común. Método científico. Elementos y características. Ciencia pura aplicada. La investigación científica

Etapas generales de la investigación.

Formulación de la problemática. Diseño de la investigación.

Recolección de datos, codificación y tabulación. Análisis cuantitativos y cualitativos

Conclusiones de trabajo de investigación, difusión de resultados, propuestas y proyectos de trabajo

Metodología de las ciencias sociales

Objetivos

Que el estudiante desarrolle la capacidad de organizar y planificar su trabajo.

Que desarrolle la capacidad de análisis y síntesis

Que pueda relacionar los contenidos de la materia con su vida cotidiana.

Que adquiera las herramientas, mecanismos y desarrollos de la metodología para poder volcarlos a su realidad sociocultural.

Propuesta de diagnostico:

Aportar elementos diagnósticos sobre los saberes y posibilidades del estudiante para abordar las disciplinas y áreas de conocimiento.

Para el estudiante: Conocer la modalidad de trabajo y los recursos con que cuenta.

Estrategias Didácticas:

Las estrategias didácticas contemplaran la diversidad de intereses, contexto y ámbitos en los cuales se desempeñan los alumnos.

Se le dará al estudiante múltiples oportunidades para que se apropien de modelos y procedimientos propios de esta ciencia.

Se considerara las estrategias de aprendizajes personales de cada alumno y sobre esa base se re elaborara y se re significara los contenidos.

El desarrollo de acciones y estrategias se llevaran a cabo acorde a las necesidades

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