Microscopio

PRACTICA IV

DIVERSIDAD CELULAR. OBSERVACION DE CELULAS ANIMALES Y VEGETALES

JHON SEBASTIAN RAMIREZ CERVANTES

Departamento de ingeniería química

Ingeniería Bioquímica (segundo semestre)

Facultad de ingeniería universidad de Antioquia

Sede estudios ecológicos y agroambientales (tulenapa)

Jhons.ramirez@udea.edu.co

11/09/15

RESUMEN:

La práctica consistió en la observación de células vegetales y células animales con el microscopio, con los diferentes objetivos (4X, 10X y 40X) y con diferentes tipos de muestras. El observa miento de las células vegetales se dio con las siguientes muestras; bulbos de cebolla de huevo (allium cepa), Elodea (anacharis sp.), Papas (solanum tuberosum) y tomates (Lycopersicon esculentum) y después se le agregaban gotas de LUGOL al 1% y se hacia el respectivo observa miento  y las células fueron observadas con una muestra de mi propia mucosa bucal y después se le agregaron unas gotas de AZUL DE METILENO al 1% esto se basó la práctica

INTRODUCCION:

La célula es un microcosmos, con limites definidos, dentro de los cuales se desarrolla continuamente una gran actividad química; constituye esencialmente un sistema complejo, organizado, dinámico y auto dirigido de moléculas y agregados moleculares, que toman y emplean energía del medio que los rodea para utilizarla en fenómenos de síntesis, crecimiento y reproducción.  

La citología estudia las diferentes clases de células para comprender su organización y su estructura en términos de su actividad y funciones, y ver la célula no solo como una entidad individual, sino también como una parte integrante de los órganos y sistemas de órganos más complejos de las plantas y de los animales pluricelulares, pues el crecimiento, el desarrollo, la herencia, la evolución, el envejecimiento y la muerte no son más que diversos aspectos de la actividad celular.

Los organismos pueden clasificarse en dos grupos fundamentalmente diferentes, según la estructura y complejidad de sus células en eucariotas y procariotas. Aunque las plantas y animales son eucariotas, las células vegetales difieren de las células animales en varios aspectos

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PALABRAS CLAVES: Célula vegetal, célula vegetal,  cloroplastos, pared celular, membrana celular, lugol al 1%, azul de metileno al 1% y objetivos.

MATERIALES

• Toallas de papel absorbente
• Palillos de dientes
• Cuchillas nuevas de afeitar
• Papel  para limpiar lentes ( Kleenex facial blanca)  
• Tela suave para limpiar microscopio
• Bulbos de cebolla roja ( Allium cepa)
• Elodea (Anacharis sp)
• Microscopios compuestos binoculares
• Porta objetos
• Cubre objetos ( laminillas )
• Goteros
• Beakers o frascos pequeños con agua
• Lugol al 1%
• Azul de metileno al 1%
• Beakers de 100 mililitros
• Papas ( solamun tuberosum)
• Tomates ( Lycorpersicon esculentum)

METODOS:

Para la observación de células vegetales utilizamos las siguientes muestras:

CEBOLLA

Esta se partió en 8 pedazos, y cogimos una parte externa de la cebolla y la montamos en la muestra en fresco y pasamos a la observación con los objetivos de 4X, 10X y 40X, después le agregamos una gota de lugol al 1%y procedimos a observarla con el objetivo de 40x

ELODEA

Se puso un pedazo de hoja de la planta acuática sobre le porta objetos le agregamos una gota de agua y cubrimos con el cubre objetos y evitaos que se formaran burbujas para una mejor observación. Y la observamos con los diferentes tipos de objetivos de 4x, 10x y 40x, después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.

PAPA

Lo que se hizo fue coger la papa y con una cuchilla quitarle toda la cascara y procedimos a sacar porciones en forma de palitos de 1cm de ancho aproximadamente y luego hicimos un corte de uno de los extremos  tan delgado que parecía transparente, este lo depositamos sobre un porta objeto el cual le agregamos una gota de agua y cubrimos con el cubre objetos y procedimos a observar con los objetivos de 4x, 10x y 40x. , después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.

TOMATE

Se cogió un tomate maduro y le quitamos con la cuchilla la cascara y con un palillo de dientes procedimos a rascar sobre su superficie de forma vertical y cogimos una pequeña porción del tejido contiguo ( mesocarpio o pulpa ) y lo esparcimos sobre el porta objetos seco y le agregamos una gota de agua y después cubrimos con el cubre objetos y pasamos a observar con el objetivo de 10x y 40x , después se procedió a agregar una gota de lugol al 1% y se procedió a observarla con el objetivo de 40x.

Para la observación de células animales se procedió con la siguiente muestra:

MUCOSA BUCAL

Con esta procedí a enjuagar mi boca y con un palillo de dientes procedí a raspar suavemente sobre la pared interna de mis mejillas o carrillos, mezcle el raspado sobre el porta objetos el cual tenía una gota de agua y después procedí a cubrir la mezcla con el cubre objetos y a observar con los objetivos de 10x y 40x, después procedí a colorear la muestra con una gota de azul de metileno al 1% y a observar con el objetivo de 40x

CUADROS

1. Células vegetales  

a. Cebolla. Dibuje varias células en 10X y en 40X. Responda En la descripción: ¿Qué forman tienen las células?  

b. Elodea

 Esquematice varias células en 10X y en 40X. Responda en la descripción ¿Se ve el núcleo celular?  Observe detenidamente algunas células con el objetivo de 40X ¿Se nota en ellas algún movimiento? ¿Si es asi, como se llaman las estructuras que permiten darse cuenta de ese movimiento? ¿Qué nombre recibe ese fenómeno? ¿A qué se deberá?

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