Modulo Introduccion Ambiental

INTRODUCCIÓN GENERAL

En los últimos años, desde la década de los años setenta del Siglo XX, el tema de la problemática ambiental se ha posicionado como un asunto de gran relevancia a nivel internacional. Este auge se dio como resultado de la aparición de diferentes informes científicos e investigativos que, de forma temprana, informaban y advertían sobre los niveles de alteración a los que se estaban exponiendo los ecosistemas, tras el avance de diferentes actividades antrópicas tales como la industrialización, urbanización, minería, deforestación, agricultura, uso masivo de plaguicidas y compuestos químicos, entre otras. Dichas actividades generan una serie de variaciones sobre la calidad de los cuerpos hídricos, suelo y aire, representando así una amenaza para la supervivencia de otras especies y, claro está, para la propia especie humana.

De esta forma, la preocupación por estudiar y formular salidas viables a la problemática ambiental, ha tomado tal nivel de repercusión que hoy en día es un asunto tratado tanto por entidades internacionales, por ejemplo la Organización de las Naciones Unidas – ONU, como por el sector empresario-industrial, el ámbito académico, las Organizaciones No Gubernamentales – ONG, las poblaciones rurales y urbanas, el sector comercial y, en general, por la sociedad en su conjunto. Así, la preocupación por la problemática y el estudio del tema ambiental puede considerarse como un aspecto característico de la actual sociedad, pues es una cuestión que debe ser considerada en cada empresa, organización o economía que dependa de la transformación de recursos naturales para su existencia.

Este panorama ha llevado a la necesidad de abrir escenarios de formación en el área de las ciencias ambientales, con el objetivo de que un creciente número de personas sean capaces no sólo de comprender las problemáticas ambientales que se enfrentan en cada empresa, municipio, ciudad, región y país del mundo, sino que ante todo sean capaces de proponer alternativas de solución que posibiliten avanzar hacia la construcción de una sociedad (colombiana, latinoamericana y mundial) más participativa y conciente de la prevención de la contaminación y la degradación de los recursos naturales.

En este orden de ideas, el presente curso académico es un espacio introductorio para los estudiantes de los programas ambientales de la UNAD (Tecnología en Saneamiento Ambiental e Ingeniería Ambiental), en donde van a poder reconocer conceptos comúnmente utilizados en las ciencias ambientales, van a encontrar elementos para caracterizar la problemática ambiental desde una perspectiva técnica, van a reconocer los factores ambientales (físico-bióticos y sociales) afectados por la contaminación ambiental, y van a identificar los campos de acción y la importancia de sus respectivas profesiones. Es importante aclarar que este curso, al tener un carácter introductorio, no profundiza en cada uno de los temas propuestos, sólo pretende resaltar los aspectos más relevantes decada uno de ellos y ofrecer las bases conceptuales y analíticas necesarias para que los estudiantes avancen con éxito en los módulos ulteriores de sus programas.

Este módulo se estructura en 2 unidades, equivalente a 6 capítulos y 30 lecciones, y a través de su contenido se fomentan competencias relacionadas con la comprensión de la enorme importancia del tema ambiental y su nivel de complejidad, al mismo tiempo que diferencia el campo de acción de su formación académica del de otros programas que, de igual forma, toman como objeto de estudio la problemática ambiental, pero desde diferentes perspectivas (económicas, administrativas, políticas, filosóficas, sociológicas, antropológicas, etc.).

En la Unidad 1, el estudiante encontrará una serie de definiciones básicas que le permitirá comprender con mayor claridad el contenido del módulo y le facilitará

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