Objeto De Estudio De La Sociologia
Enviado por psicologo4 • 2 de Diciembre de 2013 • 542 Palabras (3 Páginas) • 301 Visitas
1- Elabora un cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología y las demás Ciencias Sociales planteadas en capítulo III del texto básico.
Sociología y Filosofía Social
Sociología e Historia
Sociología y Economía
Sociología y Ciencia del Derecho
objeto de estudio de la sociologia.
Sociología y Filosofía Social la sociologia no es una filosofia social porque no intenta comprender la realidad en su conjunto.
Sociología e Historia la historia es otra ciencia que intenta comprender a los hombres en interdependencia en sus configuraciones pasadas.
Sociología y Economía en el tratamiento tradicional de la ciencia, la economia trata de estudiar el modo como las personas deciden, con o sin uso de dinero, el empleo de recursoso escasos para producir diversos bienes y servicios y distribuirlos para su consumo.
Sociología y Ciencia del Derecho la ciencia del derecho se ocupa de las normas que constituyen un ordenamiento juridico.
2- Investiga la biografía de Augusto Comte y selecciona los datos relacionados con sus trabajos en el campo de estudio sociológico.
Auguste Comte
(19/01/1798 - 05/09/1857)
Filósofo positivista francés
Nació el 19 de enero de 1798 en Montpellier.
Cursó estudios en la Escuela Politécnica de París de 1814 a 1816, de donde fue expulsado por tomar parte en una revuelta estudiantil. No llegó a obtener un título universitario, hecho que influyó negativamente en su carrera docente.
En 1818 se convirtió en secretario de Claude Henri Saint-Simon, un filósofo 38 años mayor que Comte. Trabajaron juntos durante varios años, pero en 1824 se separaron porque Comte pensaba que Saint-Simon no daba suficiente crédito a sus ideas. Más tarde Comte escribiría sobre su relación con Saint-Simon calificándola de "enseñanza mórbida en su adolescencia e impartida por un maquinador depravado".
Sostenía que del estudio empírico del proceso histórico, se desprendía una ley que denominó de los tres estadios y que rige el desarrollo de la humanidad. Los estudió en su obra Course of Positive Philosophy (1830-1842; Curso de filosofía positiva, 1853). Cada una de las ciencias o ramas del saber debe pasar por "tres estadios teoréticos diferentes: el teológico o estadio ficticio; el metafísico o estadio abstracto; y por último, el científico o positivo".
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