“PRACTICA DOCENTE INNOVADORA, HACIA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO EMANCIPADOR Y LIBERADOR EN LAS CIENCIAS NATURALES”
Enviado por lilianalopez12 • 2 de Junio de 2017 • Tesis • 18.483 Palabras (74 Páginas) • 369 Visitas
República Bolivariana de Venezuela [pic 1][pic 2]
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Programa Nacional de Formación de profesores de Educación Media
Proyecto Ejecutado bajo el Programa Especial de Formación Micromisión Simón Rodríguez, Área Ciencias Naturales
“PRACTICA DOCENTE INNOVADORA, HACIA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO EMANCIPADOR Y LIBERADOR EN LAS CIENCIAS NATURALES”
TUTORA: Luz Salazar
AUTOR: Liliana López
C.I: 13.663.333
Valencia, 25 de Marzo de 2017
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Programa Nacional de Formación de profesores de Educación Media
Proyecto Ejecutado bajo el Programa especial de Formación
Micromisión Simón Rodríguez
Acta
Nosotros, los abajo firmantes, miembros del comité evaluador, reunidos en la ciudad _________________, en el centro de formación: ___________________________a los ____________________días del mes de ____________________________ de________________, con el propósito de evaluar el trabajo especial de grado titulado:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________presentado por el (la) ciudadano (a): ________________________________________________________, titular de la cédula de identidad Nº:__________________ del Programa Nacional de Formación de profesores de Educación Media, ejecutado como Proyecto especial de Formación Micromisión Simón Rodríguez, para optar el título de profesor de Educación Media en el área:________________, emitimos el siguiente veredicto:
OBSERVACIONES:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre y Apellido | Nombre y Apellido | Nombre y Apellido | ||
Cédula | Cédula | Cédula |
DEDICATORIA
A dios.
Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.
A mi esposo
Quien con tu paciencia y ejemplo, me inspiraste a concluir con este proyecto.
A mis hijos
Mis grandes compañías, quienes han tenido que caminar conmigo a través de mi superación profesional.
A mi madre
Con todo mi amor.
GRADECIMIENTO
Primeramente a Dios por darme la vida y la fortaleza para seguir adelante a pesar de las dificultades.
A mi esposo y a mis hijos por ser mi inspiración, por su apoyo incondicional, y sus palabras de motivación.
A mis estudiantes, que me han dado el espacio para cada día ser mejor ser humano.
A mis compañeros de trabajo, por sus orientaciones en mi rol como docente.
A las facilitadoras de la Micro Misión Simón Rodríguez por todo este recorrido y experiencias vividas durante la formación en este programa, en especial a la Licenciada Luisanghy Figuera y la Profesora Luz Salazar por su dedicación, paciencia y compresión.
A mis compañeros de la Micromisión Simón Rodríguez, por su amistad, por las alegrías y las dificultades, momentos compartidos, aprendizaje obtenido.
Al Ministerio del Poder Popular para la Educación por y brindarme la oportunidad de mi formación profesional y personal.
INDICE GENERAL
pp.
DEDICATORIA..……………………………………………………….......... | I | |
AGRADECIMIENTO….……………………………….................................. | II | |
RESUMEN………………………….....……………………………………...[a] | III | |
INTRODUCCIÓN…………………...……………………………………...... | 1 | |
CAPÍTULO I | ||
I | REFLEXIONES INICIALES............................................................. | |
Subtítulo I (**): (por ejemplo: elementos geohistóricos de la Institución)................................................................................. | ||
Subtítulo II (por ejemplo: situaciones socialmente problematizadas – conceptualizadas a través de las preocupaciones temáticas vistas desde las dimensiones de la práctica docente)....................................................................... | ||
II | DISEÑOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN | |
Subtítulo I (por ejemplo: Caracterización de la línea de investigación)...................................................................................... | ||
Subtítulo II (por ejemplo: Antecedentes teóricos y metodológicos de la investigación)........................................... | ||
Subtítulo N (por ejemplo: Caracterización de los elementos teóricos y metodológicos que hicieron posible las transformaciones logradas durante la investigación)..................[b] | ||
III | DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN….………………………... | |
Subtítulo I (por ejemplo: Proyectos de Aprendizaje intradisciplinar e interdisciplinar desarrollados - sistematización)............................................................................ | ||
Subtítulo II (por ejemplo: Proyectos desarrollados a través de grupos estables) | ||
Subtítulo N (por ejemplo: Otras acciones transformadoras que permitieron transformar otras dimensiones de la práctica docente) | ||
IV | SOCIALIZACIÓN DE LA PRAXIS INVESTIGATIVA.............………… | |
Subtítulo I (por ejemplo: Socializaciones internas)..................... | ||
Subtítulo II (Por ejemplo: Socializaciones externas en eventos). | ||
Subtítulo N (por ejemplo: Socialización externa en forma de publicación: Artículo científico).................................................. | ||
CONCLUSIONES Y VISIÓN PROYECTIVA DE LA PRÁCTICA DOCENTE.. …………………………………………………………………. | ||
REFERENCIAS……………………………………………………....……………. | ||
ANEXOS | ||
Anexo A...................................................................................... | ||
Anexo B...................................................................................... | ||
Anexo C...................................................................................... | ||
Currículum vítae............................................................................... |
...