Práctica N°1. Conocimiento y manejo del material de laboratorio

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                   Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

             Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño

         Barcelona, Estado- Anzoátegui

Práctica N°1. Conocimiento y manejo del material de laboratorio.

PROFESORA:                                                                                    INTEGRANTE:

xxxxxxxxxxxxxxxx                                                     xxxxxxx C.I:xx xxx xxx

                                                                                     xxxxxxx C.I:xxxxxxxx

                                                                                                                Sección 10                            

Enero,  2017

INTRODUCCIÓN

La química es una ciencia experimental, en donde los aportes científicos se logran mediante  observaciones realizadas a procesos empíricos, o lo que es lo mismo, a través de conocimientos basados en la experimentación.

La química experimental tiene su centro en la metodización de observaciones y medidas cuantitativas bajo condiciones experimentales controladas, preparando la anotación y recolección de datos, de tal forma que puedan inferirse deducciones de manera más sencilla que desde el punto de vista teórico.

El laboratorio es el espacio donde la observación y la interpretación de los principios químicos dan paso al desarrollo de la ciencia, es el lugar donde se realizan experimentos para poder comprobarlos mediante un método científico. Por lo que es de vital importancia que los operarios de estos espacios  sepan reconocer cada uno de los materiales y sustancias químicas que son frecuentemente utilizadas en los mismos, ya que esto permitirá seleccionarlos y manejarlos adecuadamente.

Es por ello que el objetivo principal de esta práctica es lograr que los alumnos de este curso estén en capacidad de reconocer por su nombre los diferentes materiales y equipos del laboratorio de química general, familiarizándolos con estos espacios de experimentación y desarrollando así habilidades para el buen desenvolvimiento de las prácticas futuras.

OBJETIVOS

Objetivo Principal

        Reconocer por su nombre los diferentes materiales y equipos de laboratorio de Química General.

Objetivos Específicos

1. Identificar por su nombre y utilidad los diferentes equipos y materiales del laboratorio.
2. Clasificar los diferentes tipos de equipos y materiales según sus usos: para medir peso (gravímetros), para medir volúmenes (volumétricos), para calentar, para medir densidad y para medir temperatura.
3. Realizar medidas de volúmenes con instrumentos o equipos tomando en cuenta la exactitud y precisión: pipetas volumétricas, pipetas y cilindros graduados, buretas, etc.
4. Desarrollar destreza en la determinación numérica de la densidad de sólidos y líquidos aplicando los conceptos teóricos.
5. Aprender a utilizar correctamente la balanza.
6. Determinar la masa de diferentes sustancias solidas mediante el uso de la balanza.

MARCO TEÓRICO

1. Material de Vidrio empleado:

1.1 VASO DE PRECIPITADOS O BEAKERS.- Se usa en general para contener líquidos y específicamente para formar precipitados. Los hay de diferentes capacidades y algunos tienen graduación. Pueden ser de cristal, metal o plástico.

1.2. PIPETAS.- Se utilizan para medir volúmenes con gran exactitud. Las hay volumétricas y graduadas; en las primeras se mide el volumen definido que marca la pipeta; en las segundas se puede medir el volumen total, que marca la pipeta, o fracciones de éste.

1.3. BURETAS.- Se usan para medir con precisión volúmenes de líquidos por lo que se utilizan en análisis cuantitativos y en la valoración de soluciones.

1.4. VIDRIO DE RELOJ.- Son vidrios algo cóncavos, similares a los que se usan en los relojes. Se utilizan para evaporar gotas de líquidos, realizar ensayos sobre papel de filtro, tapar vasos de precipitados con el fin de reducir la evaporación de líquidos en ebullición, también son empleados para pesar sólidos

1.5. VARILLA DE VIDRIO.- Son varillas de vidrio, de punta redondeada, se emplean para agitar líquidos, para facilitar el disgregado de precipitados, también como ayuda al verter líquidos de un recipiente a otro, evitando así el derrame del mismo.

1.6. CILINDROS GRADUADOS.- Son instrumentos de vidrio de forma cilíndrica que se emplea para la mediciones de líquidos que no exige precisión.

2. Material Metálico empleado:

2.1. TRIPODE.- Soporte para calentar vasos de precipitación, elernmeyers, cápsulas de porcelana, crisoles, balones de destilación, etc.

2.2 MECHERO.- Se usa para calentar las sustancias a través de la combustión del gas. El más común es el Bunsen. Para encenderlo, se coloca un fósforo a la altura aproximada de 1 cm por encima de la parte superior del tubo, se abre lentamente la llave del gas y se observan los diferentes aspectos de la llama. Si la entrada de aire está totalmente cerrada, la llama es brillante y luminosa. Se abre el dispositivo para regular la entrada de aire hasta observar como la llama pierde totalmente su luminosidad.

3. Equipos a emplear:

3.1. BALANZAS.- Instrumento para pesar mediante la comparación del objeto que se quiere pesar con otro de peso conocido; en su forma más sencilla consiste en dos platos que cuelgan de una barra horizontal que está sujeta en su centro y permanece nivelada cuando alcanza el equilibrio; el objeto que se desea pesar se coloca en uno de los platos, y en el otro se van colocando pesas hasta nivelar horizontalmente la barra.

La balanza analítica es un instrumento utilizado en el laboratorio, que sirve para medir la masa. Su característica más importante es que poseen muy poco margen de error, lo que las hace ideales para utilizarse en mediciones muy precisas. Las balanzas analíticas generalmente son digitales, y algunas pueden desplegar la información en distintos sistemas de unidades. Por ejemplo, se puede mostrar la masa de una sustancia en gramos, con una precisión de 0,00001 g (0,01 mg).

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