PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Grafique alguna clasificación de los problemas de conducta y aprendizaje que usted conoce.

Conducta.- La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno.

Los comportamientos problemáticos tienen orígenes distintos y a veces múltiples: unos están causados por desajustes en el ambiente social, otros tienen su causa en enfermedades mentales, otros responden a fenotipos comportamentales determinados… Estos se pueden agrupar en categorías: agresividad, oposicionismo e incumplimiento de normas y conflictos en la relación social.

Aprendizaje.- Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, laenseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser extendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender, la psicología conductista describe al aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación. De esta forma, los niños aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir y desarrollarse en una comunidad.

Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar una cierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades.

Clasificación de los problemas de Aprendizaje

a. Trastornos de la actividad Motora.

- Hiperactividad.- es una conducta caracterizada por un exceso de actividad. El término suele utilizarse para referirse a la alteración de la conducta infantil que consiste en la imposibilidad de permanecer quieto. La hiperactividad supone un estado de continua actividad y movimiento, incluso durante el sueño. Se trata de una de las alteraciones de conducta …

- Hipoactividad.- olvidadizo, soñoliento, apático, con tendencia a soñar despierto, desmotivado… E niño no acaba sus deberes, evita lo que le hace esforzarse y mucho más despacio que otros compañeros.

- Falto de coordinación.- es un problema con el control muscular o una incapacidad para coordinar los movimientos de una manera fina. Esta afección se denomina ataxia.

- Perseverancia.- hace referencia a mantenerse constante en un proyecto ya comenzado, una actitud o una opinión, aún cuando la circunstancia son adversas o los objetivos no pueden ser cumplidos.

b. Trastorno de la atención:

- Atención insuficiente: atraídos a todo estímulo.

- Atención excesiva: fijación en detalles triviales dejando lo esencial.

c. Trastorno de la simbolización:

- Expresivo vocal (disfasia): dificultad en el pensamiento al hablar. Carente de ideas.

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