Participacion ideas de JACK FOSTER

COMO GENERAR IDEAS

(JACK FOSTER)

ANGELO MARCELO CORTINA OJEDA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

GERENCIA LOGISTICA

BUCARAMANGA

2006

COMO GENERAR IDEAS

(JACK FOSTER)

ANGELO MARCELO CORTINA OJEDA

Docente

Ing. LUIS REINA VILLAMIZAR

UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

GERENCIA LOGISTICA

BUCARAMANGA

2006

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCION

OBJETIVOS

JUSTIFICACIÓN

1. COMO GENERAR IDEAS 7

2. QUE ES UNA IDEA 9

3. DIVIERTASE 11

4. CULTIVE LA INCLINACION A LAS IDEAS 12

5. PROPONGASE METAS 13

6. PIENSE COMO UN NIÑO 14

7. OBTENGA MAS DATOS 15

7.1. SALGASE DE LA RUTINA 15

7.2. APRENDA A OBSERVAR 16

8. ARMARSE DE VALOR 16

8. 1. TODO EL MUNDO SIENTE TEMOR, TODOS 16

8. 2. NO HAY MALAS IDEAS 17

8. 3. A UNO SIEMPRE PUEDE OCURRIRSELE OTRA IDEA… 17

INCLUSIVE MEJOR

8.4. NUNCA SE CRITICA A LA GENTE POR TENER DEMASIADAS IDEAS 17

8.5. VALE LA PENA TENER UNA IDEA 17

9. PIENSE EN COMO PIENSA 18

9.1 PIENSE VISUALMENTE 18

9.2. PIENSE LATERALMENTE 18

9.3. NO VEA BARRERA DONDE NO EXISTEN 19

9.4. ESTABLEZCA ALGUNOS LÍMITES 19

10. APRENDAS A COMBINAR 19

10.1 BUSQUE PARECIDOS 20

10.2 ROMPA LAS NORMAS 20

10.3 JUEGUE A “¿QUE TAL SI…?” 20

10.4 BUSQUE AYUDA EN OTROS CAMPOS 20

10.5 ARRIESGASE 20

11. DEFINA EL PROBLEMA 21

12. REUNA INFORMACION 22

13. BUSQUE LA IDEA 24

14. OLVIDE EL ASUNTO 24

15. PONGA LA IDEA EN ACCION 25

15.1 COMIENCE YA MISMO 25

15.2 SI LO VA A HACER, HAGALO 26

15.3 IMPONGAASE UN PLAZO LIMITE (CUANTO MAS CORTO, MEJOR) 28

15.4 ESCRIBA UNA LISTA DE LAS COSAS QUE TIENE QUE HACER 28

PARA PONER A FUNCIONAR SU IDEA

15.5 PERSEVERE 29

15.6 ESGRIMA UNA RAZON 29

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

Tenemos asumido por parte de la mayoría de las personas, que la creatividad y la capacidad de ser imaginativos está reservado a una selección de personas que, por un don especial, pueden tener ideas o soluciones creativas que el resto somos incapaces de imaginar.

En cambio, si analizamos detenidamente la historia, y no sólo en lo que se refiere a la creatividad en el mundo empresarial, podríamos ver como muchos, por no decir la gran mayoría de los inventos, los avances, y en definitiva, la solución a muchos problemas han llegado de actitudes tan simples como la observación (una manzana que cae desde una altura, un niño que se ensucia las manos con un caramelo ,...) o buscar soluciones a los problemas (cortar rebanadas de pan, escribir sin necesidad de un tintero,...),sería interminable hacer una lista con ejemplos que al final vienen a demostrar que un cambio en la actitud ante los hechos que nos rodean, nos pueden ayudar a desarrollar esa creatividad que todo ser humano lleva , a veces, dormida en su interior.

Esa creatividad, unida a la innovación, es hoy la mejor arma que tiene cualquier ciudadano para poder convertirse en un/a emprendedor/a , o ayudar a su negocio, si ya es empresario, a buscar nuevas vías de crecimiento o simplemente, crear nuevas empresas.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Informarse y comprender más y mejor acerca del libro como generar ideas de JACK FOSTER, pues este nos habla del planteamiento de algunos problemas, el desarrollo de ciertos hechos, la exposición de una idea, las razones que sustentan una postura, etc.

Por eso una buena lectura es aquella a través de la cual se pasa de un estado de comprensión menor a un estado de comprensión mayor.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Aplicar las estrategias y técnicas de pensamiento lateral para generar ideas no convencionales y para dar soluciones creativas a los problemas.

 Proporcionar a las participantes herramientas conceptuales y metodológicas que permitan crear y aplicar alternativas pedagógicas de las competencias lectoras en los estudiantes.

JUSTIFICACION

El presente trabajo parte de la importancia de la formación de la identidad personal por ello entendemos el valor que tiene la contribución que a dicho propósito tiene el diálogo con la memoria cultural -leer lo que otros han pensado acerca de la realidad nos ayuda a comprender mejor el mundo y por tanto a nosotros mismos-; así como el diálogo y confrontación necesarios en la construcción del conocimiento y en la comunicación y convivencia.

1. COMO GENERAR IDEAS

(Resumen)

Cómo generar ideas da respuesta a esos

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