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Piojos En Los Niños


Enviado por   •  23 de Abril de 2015  •  2.964 Palabras (12 Páginas)  •  263 Visitas

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TITULO: ¡CHAU PIOJOS!

RESUMEN

Este proyecto surge de comentarios de los niños de salas de 3 años que manifestaron que les picaba la cabeza y tenían bichitos, además de la preocupación de las familias.

Se decide investigar y buscar soluciones a esta problemática. Comenzaron formulando hipótesis, investigando en familia, mirando videos, charla con una pediatra, observando piojos y liendres con lupas y poniendo en juego el cuerpo y la exploración integrando todas las áreas.

Refutaron y verificaron las hipótesis, arribando a conclusiones y elaborando un remedio casero. Finalmente se dio a conocer la información al resto de la comunidad por medio de folletos y carteleras.

JUSTIFICACIÓN

Nuestra intención es participar en la categoría Muestra en la Feria de Ciencias Juvenil 2012 para socializar el trabajo de iniciación en la alfabetización de la Ciencias Naturales desde edades tempranas que se realiza en nuestra institución para favorecer la formación de una actitud positiva y crítica frente a la ciencia y la tecnología.

PROBLEMA

¿Por qué nos pica la cabeza? ¿Qué son los piojos? ¿Cómo podemos combatirlos?

HIPÓTESIS

¿Por qué nos pica la cabeza?

• Porque tenemos bichitos.

• Bichitos que hacen cosquillas.

¿Cómo se llaman?

• Bichos bolitas

• Piojos.

¿Qué son los piojos?

• Son bichitos chiquitos.

• Son bichitos que hacen cosquillas.

¿Dónde viven?

• En una casita.

• En la cabeza.

• En el ladrillo.

¿Qué comen?

• Carne.

• Los pelos.

• La comidita.

¿Cómo los podemos sacar?

• Con un peine chiquito.

• Rascando.

INTRODUCCIÓN

Este proyecto surge a partir de haber trabajado anteriormente sobre el cuerpo y sus cuidados. Los niños comenzaron a comentar que les picaba mucho la cabeza y tenían bichitos. También los padres en la reunión manifestaron su preocupación con respecto al tema, por lo que se decidió abordar esta problemática en las salas de 3 años

Entendemos que la problemática de la pediculosis afecta a la mayoría de los niños en edad escolar independientemente del nivel socio-económico al que pertenezca.

Nuestra institución es un jardín de jornada completa que se encuentra situado en un barrio marginal de la ciudad de Rafaela, que no sólo cumple con funciones pedagógicas, sino también asistenciales tratando de cubrir las necesidades básicas de nuestros alumnos que en una gran mayoría se encuentran insatisfechas, razón por la cual esta problemática se ve más acentuada.

Es también de considerar que nuestros alumnos durante la jornada (8 hs diarias) comparten también el descanso que consiste en una siesta de 30´dentro de la sala utilizando colchonetas y frazadas en común posibilitando de esta manera el contagio de este parásito

OBJETIVO GENERAL:

o Iniciarse en la incorporación de hábitos para el cuidado de su propio cuerpo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Iniciarse en:

o El conocimiento de la problemática de la pediculosis.

o Identificar los elementos para prevenir la pediculosis.

o Incorporar nuevas palabras a su vocabulario.

CONTENIDOS

IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL

Cuidado de sí mismo:

o Adquisición de hábitos elementales de higiene personal (pediculosis)

o Empleo progresivo de espacios apropiados para la higiene personal..

DESCUBRIMEINTO DEL MEDIO FÍSICO Y SOCIAL.

Los objetos:

o Manipulación y exploración de objetos para prevención de la pediculosis

.

Entorno social

o Observación del centro de salud cercano al jardín y descubrimiento de la función social que cumple.

Entorno físico

o Observación de algún animal (piojo)

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

Expresión verbal

o Construcción de nuevos significados.

o Reconocimiento de imágenes de elementos de higiene personal.

Expresión corporal

o Imitación de gestos y expresiones a partir de un modelo.

Expresión musical

o Interpretación de canciones sencillas con apoyo gestuales.

Expresión plástica

o Utilización progresiva de manos, dedos con diferentes materiales.

o Actitud de cuidado de los materiales que se utilizan.

EDUCACIÓN SEXUAL

o El conocimiento y adquisición de hábitos relacionados con el cuidado de la salud, la higiene y seguridad personal y la de los otros-as.

MARCO TEÓRICO

Los piojos son parásitos que afectan a la cabeza de las personas, son muy frecuentes, afectan predominantemente a niños de entre 3 y 10 años y a sus familiares. Los piojos constituyen un problema sanitario causan picazón y otras molestias.

Podemos observar los piojos en tres formas: la liendre, la ninfa y el piojo adulto. La liendre son los huevos, con frecuencia se confunden con escamas de caspa.

Se

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