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COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE COAHUILA.

MODULO: Análisis de la materia y la energía

DOCENTE: Ma. Luisa del Carmen Martínez Castillo

ALUMNO: Chris Anthony Castro Monsivais

GRUPO: 207

ESPECIALIDAD: Máquinas y Herramientas

Febrero-julio 2015

Colegio nacional de educación profesional técnica del estado

De Coahuila

MODULO: Análisis de la materia y la energía

DOCENTE: Ma. Luisa del Carmen Martínez Castillo

ALUMNO: Chris Anthony Castro Monsivais

TEMA: La Fotosíntesis

GRUPO:207

LA FOTOSINTESIS

¿Cómo se conforma la materia y la energía?

Todo lo que nos rodea es naturaleza es construido por la materia, que es lo que forma los cuerpos. La materia se presenta en 3 estados de agregación solido líquido y gaseosa y pasan de uno de otro al variar la temperatura.

¿Conoces tras fuentes de energía?

Eólica, hidráulica, ondas, petróleo, carbono y gas natural.

¿Cómo se aplican en aquellas las leyes de la materia y energía?

La materia no se crea, ni se destruye solo se trasforma

¿Con respecto a las fuentes de energía mencionadas cuales corresponden a energía limpias?

Las energía limpias son las renovables y que no causan daños ni al subsuelo o capa de ozono

MODULO: Análisis de la materia y la energía

DOCENTE: Ma. Luisa del Carmen Martínez Castillo

ALUMNO: Chris Anthony Castro Monsivais

TEMA: Separación de mezclas homogéneas y heterogenias

GRUPO:207

SEPARACION DE MEZCLAS HOMOGENEAS Y HETEROGENEAS.

1er.- Método de imanación o magnetismo

Materiales: Vaso de precipitado, talco, limadura de hierro, imán y servilletas.

Procedimientos: Primero se junta el talco con la limadura de hierro, arriba de la servilleta después solo se coloca el imán como a 2 centímetros de esto y la limadura será imantada y se quedara solo el talco.

2do.- Método tamizado.

Materiales: Vaso de precipitado, tierra, piedras y criba

Procedimiento: Primero ponemos la tierra y las piedras juntos, después colocamos la criba en un vaso de precipitado y vaciamos la tierra y piedras y solo pasara la tierra y las piedras quedan en la criba.

3er.- Método Centrifugación

Materiales: Agua, arena, tubo de ensaye, maquina centrifugado

Procedimiento: Se Coloca la arena y el agua en el tubo de ensaye y después en la maquina centrifugado a la que se girara después observaremos que el agua si se puede salir y la arena se queda en el tubo.

4to.- Método filtración

Materiales: Matraz, agua, harina, soporte universal y embudo

Procedimiento: Se bacía el agua y harina en el embudo después observamos que el agua abaja y la harina queda en el embudo.

5to.- Método de decantación

Materiales: Bureta, Agua, Aceite, Matraz , Soporte universal.

6to.- Método sinfonar

Materiales: Vaso de precipitado, agua, arena y manguera.

Procedimiento: Primero se juntan la arena y el agua en un vaso después con la manquera se suerte y sale solo el agua y la arena se queda en el vaso que teníamos primero.

MODULO: Análisis de la materia y la energía

DOCENTE: Ma. Luisa del Carmen Martínez Castillo

ALUMNO: Chris Anthony Castro Monsivais

Actividad De Evaluación 1.2.1: Elabora un informe sobre una empresa donde utilicen o sinteticen productos derivados de compuestos orgánicos

GRUPO:207

ACTIVIDAS DE EVALUACION 1.2.1

A) Antecedentes y ubicación.

Tienda de baterías para automóviles Av. Adolfo López mateo norte 797. Lomas de huevera, 44657 Guadalajara jal.

013338230912

B) Ámbito de Acción.

Esta empresa trabaja con3 turnos 7ª3 y a 11

C) Las áreas que se organiza la empresa o industria

La empresa tiene planta alta y planta baja arriba trabajan 11 personas y abajo otras 11

D) Los productos que elabora y la materia prima que requiere.

La materia prima que utilian las baterías de automóvil es el petróleo.

Los componentes son

*Plomo

*Bronce

*Calcio

*Antimonio

*Estaño

*Arsénico

*otros

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