Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados
efrenrage1 de Junio de 2013
629 Palabras (3 Páginas)383 Visitas
Actividad propuesta por el programa
Tema para el cual se propone
Propósito que persigue
Experiencia con la actividad
Transmisión de sonidos en sólidos La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición
Relacionará la vibración de los materiales con la propagación del sonido y la audición Nos percatamos de la calidad de audición de cada uno de los alumnos; que debido a los distractores no logran poner atención a los sonidos.
Transmisión de los sonidos en líquidos y gases La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición
Relacionará la vibración de los materiales con la propagación del sonido y la audición Se percataron de que los sonidos entre más lejos son más difíciles de percibir y eso añadido al ruido externo generado dentro del aula no permiten al menos de que se pongan en absoluto silencio.
Teléfono La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición
Relacionará la vibración de los materiales con la propagación del sonido y la audición se logro ver que los alumnos debido a los materiales que usaron algunos lograron realizar la actividad y otros tuvieron dificultad, sin embargo, eso permitió que se dieran cuenta de los elementos que se necesitan para la transmisión del sonido.
Botellas musicales La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición
Relacionará la vibración de los materiales con la propagación del sonido y la audición Se dieron cuenta que entre mas llena la botella el sonido es agudo o débil y que la botella vacio fue más fácil percibir el sonido por el efecto que realiza.
Como es mi oído y que daños pueden sufrir La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición
Relacionará la vibración de los materiales con la propagación del sonido y la audición Esta actividad fue muy productiva ya que los alumnos reaccionaron de manera apropiada ya que para hacer su diagrama del oído el que no conocía alguna de sus partes sus compañeros los integraron y se los dijeron al igual la lista de consecuencias se logro con la relación causa-efecto y ellos mismos lograron realizar su lista de consecuencias y sus cuidados.
El circuito eléctrico El funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento
Obtendrá conclusiones acerca del funcionamiento de un circuito eléctrico y conocerá sus componentes como conductores y aislantes. Se percataron de que en esta actividad es necesario la lectura de las instrucciones y conseguir los materiales correctos debido a que algunos llevaron un foco de mayor voltaje y la pila no logro prender debido a que era diferente el voltaje.
¿conductores o aislantes? El funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento
Obtendrá conclusiones acerca del funcionamiento de un circuito eléctrico y conocerá sus componentes como conductores y aislantes. Corroboraron que los casi la mayoría de los metales son conductores, y que los plásticos y la madera no lo son.
El aserrín La conducción del calor y su aprovechamiento
Describirá procesos de transferencia de calor en algunos materiales y su importancia en la naturaleza. Reconocerá el uso de conductores y no conductores de calor en la vida diaria y para la prevención de accidentes Se dieron cuenta que al agregar calor al agua con aserrín se genero calor y movimiento del aserrín creó un efecto más rápido de calor.
El alambre que derrite La conducción del calor y su aprovechamiento
Describirá procesos de transferencia de calor en algunos materiales y su importancia en la naturaleza. Reconocerá el uso de conductores y no conductores de calor en la vida diaria y para la prevención de accidentes Se logro que los alumnos se dieran cuenta que los metales son conductores de
...