Proyecto Pedagogico Unadista

PORTADA

TITULO TRABAJO

NOMBRES – CÓDIGOS

GRUPO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Fecha

Introducción

1.

Elabore un cuadro en donde realice una presentación personal propia y la de su consejero y coloque un pantallazo del saludo en el foro de acompañamiento del consejero

Nombre completo

Estudiante :fredy leonardo

Consejero : gloria Alicia

Ciudad de residencia

Fusagasuga arbelades

Teléfono celular

3207505338

Correo Electrónico

Fr-leve-be@hotmail.com Gloria.solozano@unad.edu.com

Skype de la zona

Fredy.velandia303

Programa al que está matriculado

Filosofía

Cead

Fusagasuga arbelades

¿Qué espera aprender del curso?

Espero aprender y fortalecer los conocimientos de metodología para ayudarme en un futuro Que espera de su consejero? que me ayude con las inquietudes que surgen en mi aprendizaje.

usuario: flvelandiab@unadvirtual.edu.co

clave: Q9TXVV7BAV

Nota 2: Para copiar un pantallazo usted debe ubicarse en la página donde quiere tomar el pantallazo y oprime la tecla imp –pnt, posteriormente se ubica en el documento Word y le da clic derecho pegar y aparecerá la imagen tomada.

2. Tome un pantallazo de las calificaciones del curso de entrenamiento (seguir los mismos pasos que en el anterior punto).

3. Horario de estudio de los cursos matriculados

Actividad Lunes martes miércoles jueves Viernes Sábado domingo

Proyecto pedagógico 3:00-6:00pm 1:00-4:00pm 6:00-7:00pm

Metodología del trabajo 2:00-400pm 9:00-11:00am 8:00-11:00am

Competencias comunicativas 3:00-5:00pm 9:00-11:00am 7:00-9:00pm

Cultura política 12:00-2:00pm 1:00-4:00pm

8:00-11am

Herramientas informática 6:00-8:00pm 3:00-:5:00pm 11:00am-1:00pm

Introducción a la filosofía 4:00-6:00pm 7:00-9:00pm 1:00-6:00pm

Ingles 1:00-3:00pm 4:00-3:00pm

4. Mencione las unidades y capítulos del curso y realice una descripción de acuerdo a lo leído en el protocolo de lo que trata el curso metodología de trabajo académico.

Ejemplo:

Unidad 1: nombre unidad – contiene

Capitulo 1: nombre capitulo

Al final describe de que trata el curso…

Unida1 didáctica: aprendizaje autónomo

Que la educación superior a distancia es necesaria que existan las condiciones y capacidades para el estudio independiente es decir todo lo relativo a la autonomía del estudiante y su capacidades construcción esta anidad presenta de forma general e introductoria y desde el punto de nosotros los estudiantes tengamos los elementos necesarios para el aprendizaje de nuestra capacidad que debemos tener para enfrentar con existo el aprendizaje sistemático el cual implica una variedad gama de tareas intelectuales a un que estas capacidades

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