Proyecto Pedagogico Unadista

Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante

2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante

5

NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN

1082846044

NOMBRE Y APELLIDO

Rosana Ortiz Montenegro

EDAD 27

N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD 3016875207

CORREO ELECTRÓNICO roxanita122@hotmail.com

Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la UNAD (Bachiller, técnico, tecnólogo, profesional) bachiller

Tipo de conexión a internet (Por cable, internet móvil, satelital, conmutado, ADSL, wireles) y velocidad satelital

NÚMERO DE CRÉDITOS MATRICULADOS 14

PROGRAMA (CARRERA) Administración de empresas

CEAD, CCAV, CERES Santa marta

ACTIVO 8

REFLEXIVO 16

PRAGMÁTICO 13

TEÓRICO 14

2. Para el desarrollo del segundo punto individual y consolidación del grupal. Ejemplo: de la tabla de análisis del PAPS.

Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto

Contextualización y Conceptualización del PAPS Compromiso, gestión del conocimiento, fomento de capacidades, desarrollo del aprendizaje. Comunidad educativa, social y cultural. Propósitos y estrategias nacionales, para contribuir a la superación de la crisis humanitaria y social que vive el país. La iniciativa de un despertar ético, político y pedagógico frente a la actualidad social.

Componente Organizacional-administrativo Sistematicidad, proyectos, gestión y acción. Rector consejo académico y demás dependencias administrativas. Ámbito táctico operacional de la organización, orientado al desarrollo integral de los procesos y diferentes planes de proyecto. Organización y trabajo en equipo para lograr ofrecer al estudiante una educación de calidad.

Componente Académico-cultural Razón de ser de la universidad, principio de racionalidad, investigación. Espacio para propiciar la cultura. Es la articulación e integración entre los procesos de aprendizaje y las responsabilidades de la universidad mediante la gestión. El propósito de la universidad de consagrar una auténtica vocación de servicio a la sociedad.

Componente

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