Proyecto Pedagogico Unadista

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

ACT 6

TRABAJO COLAVORATIVO 1

(INDIVIDUAL)

TUTOR:

JUAN CARLOS ERAZO ALVAREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CEAD SANTA MARTA, 12 DE ABRIL DE 2012

OBJETIVOS

• Conocer las necesidades humanas que poseen el hombre en relación al medio que lo rodea.

• Identificar y desarrollar alternativas de solución de acuerdo a las necesidades presentadas en la localidad objeto del análisis de las necesidades humanas.

• Establecer y desarrollar el Proyecto vital.

• Identificar el consumismo que estamos llevando en la vida actual.

INTRODUCCION

En la siguiente actividad voy a presentar un cuadro comparativo de las posturas teóricas de la motivación capitulo uno, las necesidades más apremiantes de mi región según las necesidades de Manfred Max – Neff y un esquema de conceptos sobre los capítulos 2,3 y 4 los cuales son importantes en nuestro proceso de aprendizaje.

Es muy interesante saber sobre la importancia de la motivación y de sus creadores, ya que es una guía importante para nosotros, en nuestro seguir como profesionales en un futuro lo cual nos hará superarnos cada día más en nuestra vida cotidiana.

1. Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación. (capitulo 1)

CUADRO COMPARATIVO TECNICAS MOTIVACIONALES

TEORIAS DE LAS TRES NECESIDADDES MCCLELLAN TEORIAS DE LA FIJACION DE METAS

1. Necesidades de logro: El impulso de por desarrollarse, destacarse, se distingue además por intentar hacer bien las cosas, tener éxito inclusive por encima de los premios. 1 Supone que un individuo está comprometido con la meta. La intención de trabajar para alcanzar una meta es una fuente importante de motivación en el empleo.

2 Necesidades de poder: Es el deseo de tener impacto, tener influencia y control sobre los demás y se afanan por esto. Prefieren estar en situaciones competitivas hacia la posición o estatus. 2. Indica que la motivación es maximizada por las metas difíciles y con personas en general.

3. Necesidades de filiación: El deseo de ser del agrado y aceptado. Ser solicitados, persiguen la amistad y la cooperación en lugar de la lucha, buscan comprensión y buenas relaciones. 3 Las metas difíciles conducirán a un desempeño mucho más alto solo si son aceptadas, se aplica a quienes aceptan y están comprometidos con dichas metas.

CAMPOS DE APLICACIÓN A LA TEORIA

Todas las personas en

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